# Der Lutheraner_St. Louis Missouri_1851 01 21_S82
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Das Wahlcollegium besteht gegenwärtig aus den Herren: P. Wyneken, als Präses der Synode, Dr. u. Prof. Sihler, P. u. Prof. Walther, P. Schieferdecker, Apotheker Tschirpe, P. Brohm. P. Fürbringer, P. Sievers, P. Röbbelen, P. Hoyer.

Die Aufsichtsbehörde besteht gegenwärtig aus den Herren: P. Wyneken, als Präses der Synode, Dr. u. Prof. Sihler, P. Schieferdecker, Apotheker Tschirpe.

Die Lehrer am theologischen Seminar sind:

C. F. W. Walther, Professor der Theologie und Direktor.

Adolph Biewend, Professor der Philosophie.

Die Lehrer am Gymnasium:

a. ordentliche:

P. Walther, Direktor, welcher den Unterricht in folgenden Gegenständen hat:

Religion. Rhetorik.

J. J. Gönner, Rektor, welcher den Unterricht in den alten Sprachen, in der Geographie und in der Geschichte hat;

A. Biewend, Conrektor, welcher den Unterricht in den neueren Sprachen, Mathematik, Naturwissenschaften und den philosophischen Disciplinen hat.

b. außerordentliche:

P. Wyneken für Geschichte,

Dr. Dacheux für französische Sprache;

c. Hilfslehrer:

C. Metz für alte Sprachen,

H. H. Eisfeldt für Musik,

M. Stephan für Zeichnen.

Übrige Functionäre der Anstalt:

F. W. Barthel, Cassirer.

F. Große, Ökonomieinspector.

Seminar. Um ins theologische Seminar aufgenommen werden zu können, muß ein junger Mann außer den übrigen Erfordernissen den Gymnasial-Cursus beendigt und im Abgangs-Examen wenigstens No. 3. erhalten haben. Der Unterricht wird den Zöglingen unentgeldlich ertheilt. Auswärtige, die daran Theil zu nehmen wünschen, haben ebenfalls mit Zustimmung der Lehrer unentgeldlich Zutritt. *)

*) Ausführlicheres über das theologische Seminar soll später mitgetheilt werden.

Gymnasium. Diese Anstalt ist in zwei Abtheilungen getheilt, insbesondere den Zöglingen zu Gefallen, die sich keine gelehrte Bildung verschaffen, sondern nur für einen praktischen Beruf mehr Kenntnisse, als wozu in Gemein-Schulen Gelegenheit gegeben wird, erwerben wollen. Jene Abtheilungen sind das Ober- und Untergymnasium. Ersteres umfaßt Ober- u. Unterprima, Ober- und Untersecunda; letzteres: Tertia, Quarta, Quinta.

Die Unterrichts-Gegenstände nach den verschiedenen Classen sind folgende:

Hebräisch:

Prima: Grammatik, Exercitien, Lesebuch.

Griechisch:

Prima: a) Lesen eines Geschichtsschreibers, Redners, Philosophen (Staatsmannes) und Dichters (Thucydides, Demosthenes, Xenophon [Memorabilien], Plato, Sophokles); wovon ein Schriftsteller lat. zu interpretiren. b) griech. Aufsätze; c) Geschichte der Literatur mit Beispielen.

Secunda: a] Griech. Gram. und Exercitien; b) Lesen eines Geschichtsschreibers und eines Dichters, (Xenophon [Anabasis], Herodot, Plutarch und Homer), c) Auswendiglernen eines Wörterbuchs.

Tertia und Quarta: Gramm. (leichte Exercitien) und Chrestomathie.

Latein:

Prima: a) Lesen eines Geschichtsschreibers und Dichters (Tacitus und Horaz), wovon ein Schriftsteller lat. zu interpretiren. b) lat. Abhandlungen und Disputationen, c) Geschichte der Literatur (mit Beispielen).

Secunda: a) Gramm. und latein. Aufsätze. b) Lesen eines Geschichtsschreibers, Redners, Philosophen (Staatsmannes) und Dichters (Livius, Cäsar, Cicero, Virgil, Ovid) c) Auswendiglernen eines Wörterbuchs.

Tertia: a) Gramm. und Exercitia, b) Lesen eines Geschichtsschreibers und eines Dichters (Cäsar, Ovid).

Quarta: Gramm. und Exercitien; (Nepos und Phädrus).

Quinta: Gramm. und Chrestomathie.

Deutsch:

Prima: Literaturgeschichte; Abhandlungen.

Secunda: Gramm. (wissenschaftliche: Eiselein), Rhetorik, kürzere und längere Aufsätze, Declamiren.

Untergymn: Übungen im Lesen, Orthographie, prakt. Gramm. (Ollendorf, Wurst), Stylübungen, Geschäftsaufsätze, Declamiren.

Englisch:

Prima: Literaturgeschichte, Abhandlungen.

Secunda: Gramm. (höhere: Murrays 8vo Gramm. Rhetorik, kürzere und längere Aufsätze, Declamiren.

Untergymn. Übungen im Lesen, Orthographie, Gramm. (pract: Smith's Gram.) Stylübungen, Geschäftsaufsätze, Declamiren, Uebersetzen aus dem Deutschen in's Englische und umgekehrt, Auswendiglernen eines Wörterbuchs.

Religion:

Prima: Systematische Darstellung der christlichen Lehre, (Abriß der Kirchengeschichte), Lesen des Neuen Testamentes in der Ursprache.

Secunda: Wie Prima.

Untergymn. Bibl. Geschichte, (verbunden mit Bibellesen), Katechismus (verbunden mit Auswendiglernen von Sprüchen und Liederversen).

Tertia: Reformationsgesch., Abriß der Symbolik.

Philosophie:

Prima: Logik, Metaphysik, Politik und Geschichte der Philosophie.

Secunda: Geologie, Astronomie, Chemie, Physiologie und Psychologie.

Untergymn. Zoologie, Botanik, Mineralogie und Physik.

Mathematik:

Prima. Oberprima: Trigonometrie und Kegelschnitte; Unterprim. Planimetrie und Stereometrie.

Secunda, Obersecund. Arithmetik, von den Logarithmen bis zu Ende (nach Fries) Untersec: von Anfang bis zu den Logarithmen (nach demselben.)

Untergymn. Rechnen in seinem ganzen Umfange (Buchführung).

Geschichte:

Prima: Von Zeit zu Zeit Wiederholungen der politischen Geschichte nach Tabellen in Verbindung mit Culturgeschichte (Kohlrausch), Abriß jüdischer und christlicher Alterthümer, allgemeine Bücherkunde.

Secunda: Alte Geschichte. Griechische und römische Alterthümer, Mythologie.

Untergymn.: Allgemeine und spezielle der Vereinigten Staaten, Englands und Deutschlands. Auswendiglernen von Tabellen. (Allgem. Bücherkunde.

Geographie:

Secunda: alte und mathematische.

Untergymn. allgemeine und spezielle der Vereinigten Staaten und Deutschlands, biblische und mathematische.

Schönschreiben:

Untergymn.: Englisch und Deutsch.

In neueren Sprachen. namentlich im Französischen, Spanischen und Italienischen, im Zeichnen (architektonisches inbegriffen) und in der Musik wird Privatunterricht ertheilt.

Im Bezug auf die im Unterrichtsplan aufgeführten Gegenstände ist es wohl nicht überflüssig zu bemerken, sollte einerseits etwa die Manigfaltigkeit derselben auffallen, daß es keineswegs im Plan der Anstalt liegt, die Geisteskraft der Zöglinge zu überbürden, und daß in manchen Fällen es zu einer vollständigen Bildung hinreicht, von einer Wissenschaft nur die vornehmsten Grundsätze und die wichtigsten Resultate zu kennen, wozu weder übermäßig viel Zeit noch Anstrengung erfordert wird; und sollte anderseits etwa ein Gegenstand vermißt werden, daß es ebenso sehr im Plane der Anstalt liegt, eine umfassende Bildung zu geben, und daß ein solcher, falls es wirklich wesentlich erscheint, in Verbindung mit andern ausdrücklich genannten Wissenschaften Berücksichtigung findet.

Es ist unsere Absicht, der neuesten und besten Unterrichtsbücher, die auf den Gymnasien Deutschlands in Gebrauch sind, uns ebenfalls zu bedienen, und durch einen mit der Synode in Verbindung stehenden Buchhändler in New York werden dieselben in möglichst kurzer Zeit und zu möglichst billigen Preisen bezogen, und sind dort sowohl als hier in der Anstalt zu haben. Ein Verzeichniß derselben nebst beigefügten Preisen soll nachgeliefert werden.

Anderweitige Hülfsmittel der Anstalt beim Unterricht sind gegenwärtig noch gering, doch besitzt sie eine Bibliothek, die fortwährend vermehrt wird, und hat den Gebrauch einer geologischen, Mineralien-, Pflanzen- und Conchilien-Sammlung. Der übrige nöthige Apparatus