# Der Lutheraner_St. Louis Missouri_30. Januar 1906_S37
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SDer .TutheranessS

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sich Raummangel einstellte, mußte ein weiteres neues Gebäude
zum Kostenbetrage von 810,000.00 errichtet werden. An Stelle
des 1881 an das Proseminar berufenen Präceptors J. S.
Simon, der int Herbst 1904 resignierte, trat im Juni vorigen
Jahres Professor Th. Schlüter. Die Zahl der Schüler und
Studenten beträgt gegenwärtig 214. Unter diesen gibt es auch
solche, die der slowakischen, wendischen, spanischen, polnischen,
russischen und litauischen Sprache mächtig sind und zu Pastoren
unter ihren Volksgenossen ausgebildet werden.

Seit der Gründung im Jahre 1846 sind aus der Anstalt
1136 Kandidaten ins Predigtamt getreten. Ihre Zöglinge
arbeiten in allen Staaten unsers weiten Landes, in Kanada,
Deutschland, Australien, Neuseeland und Brasilien. Manche
der ersten ruhen nach gesegneter Amtswirksamkeit schon von
ihrer Arbeit, die meisten aber stehen noch als Arbeiter im Wein⸗
berge des HErrn. Der Kursus im Proseminar ist ein zwei⸗
jähriger, der theologische Kursus ein dreijähriger. Letzterer
umfaßt alle theologischen Disziplinen:
Exegese, Dogmatik, Homiletik, Kir⸗
chengeschichte, vergleichende Symbolik,
Einleitung in die Heilige Schrift,
Augsburgische Konfession, Katechetik
und andere. Fast sämtliche Kandida⸗
ten werden befähigt, in deutscher und
englischer Sprache zu predigen.

Obgleich sich bei den Studenten
nunch das Fleisch regt, so ist doch der
Geist unter ihnen ein wahrhaft christ⸗
licher. Fälle, daß Studenten wegen
unchristlichen Betragens entlassen wer⸗
den müssen, kommen sehr selten vor.
Gegen früher stehen die Schüler und
Studenten durchweg in einem jünge⸗
ren Alter, und während in der ersteren
Zeit des Bestehens der Anstalt fast
sämtliche Studenten von Deutschland
kamen, gehören solche jetzt zu den Aus⸗
nahmen. Fast alle sind hier geboren,
kommen aus unsern Gemeinden und bringen daher die Kennt⸗
nis auch der englischen Sprache mit.

überblicken wir nach diesem kurzen Abriß die Geschichte
dieser Anstalt, so hat unverkennbar Gottes Segen in reichem
Maße auf ihr geruht. Erwägen wir die große Schar der aus
ihr hervorgegangenen Pastoren, von denen gar viele eine reich⸗
gesegnete Tätigkeit entfaltet, mehrere verantwortungsvolle
Amter in der Synode bekleidet haben, so drängt sich die Frage
auf: Was würde wohl unsere Synode heute sein, wenn sie nicht
diese Anstalt von dem SErrn empfangen hätte? Möge der
HErr auch in Zukunft sie segnen und nur treue Diener, die ob
dem Wort der Wahrheit halten, aus ihr hervorgehen lassen!

R. Pieper,
Präses der Anstalt.

— —— —

Unser Lehrerseminar in Addison.

Schon im Jahre 1854 unterzogen sich die nun längst
heimgegangenen Pastoren Fleischmann und F. Lochner der
Mühe, geeignete junge Leute für den Schuldienst in unsern
lutherischen Gemeinden auszubilden. Nach einiger Zeit über⸗

nahm die ganze Synode die Pflege dieser Anstalt und verband

sie zunächst mit dem damals in Fort Wayne befindlichen prak⸗
tischen Predigerseminar. Als dieses nach St. Louis verlegt
wurde, suchte das Lehrerseminar erst in, dann bei Fort Wayne
ein zeitweiliges Obdach, bis es endlich im Jahre 1864 in Ad⸗
dison, einer kleinen, etwa zwanzig Meilen von Chicago gelege⸗
nen Ortschaft, seine bleibende Heimat fand. In den 42 Jahren
seit ihrer übersiedelung nach Addison ist die Anstalt von Jahr
zu Jahr gewachsen, so daß ihr in diesem Schuljahr 227 Schüler
angehören. Von diesen sind jetzt 211 anwesend, während 16
in verschiedenen Schulen der Synode Aushelferdienste tun.
Acht Lehrer sind seit dem Jahre 1893 in unserm Seminar an
der Arbeit, und bald wird, will's Gott, dem Beschluß der Sy⸗
node gemäß eine neue Lehrkraft hinzugefügt werden. Drei
Direktoren haben dem Seminar seit seiner Gründung vorge⸗
standen, die Direktoren Fleischmann, J. C. W. Lindemann und
Krauß. Letzteren hat uns die Synode weggerufen an das

Lehrerseminar in Addison.

Seminar in St. Louis, nachdem er fünfundzwanzig Jahre in
Addison gearbeitet hatte. Gott schenke dem Seminar recht bald
den so nötigen Ersatz!

Die Aufgabe des Lehrerseminars ist eine zweifache: ein⸗
mal sollen christliche Jünglinge so weit gefördert werden, daß
unsere Gemeinden ihnen die Mitarbeit an der christlichen Er⸗
ziehung in der Schule und den Unterricht in den für das irdische
Leben nötigen Kenntnissen anvertrauen können; sodann sollen
sie aber auch befähigt werden, als Organisten dem Gemeinde⸗
gesang in den Gottesdiensten zu dienen. Demnach werden die
Zöglinge vor allem eingeführt in die Lehre des göttlichen
Wortes, in den Katechismus und in die biblische Geschichte, in
das Bekenntnis der Kirche; ferner sind Unterrichtsgegenstände
die deutsche und die englische Sprache, Rechnen, Geographie und
Geschichte, Naturkunde, Schönschreiben, Zeichnen und Singen.
Anweisung, wie die erworbenen Kenntnisfse und Fertigkeiten
vorteilhaft in der Schule verwertet werden, wie unterrichtet
und erzogen werden soll, wird in der sogenannten Schulkunde
erteilt. In der mit dem Seminar verbundenen übungsschule,
die einen vierjährigen Kursus hat und von etwa 50 Kindern
besucht wird, haben die Seminaristen der obersten Klasse Ge⸗