# Lehre und Wehre_St. Louis Missouri_Januar 1900_S7 # Machine transcription, uncorrected — CHI Digital Archive (demonstration) Vorwort. 7 Wie kommen wir dazu, solche Lehrer zu sein, bei denen sich Theorie und Praxis vollkommen decken, die, wie sie alle Lehre aus der Schrift neh— men, so auch jede Lehre in der schriftgemäßen, auf die Praxis ge⸗ richteten Art und Weise handhaben? Solche Lehrer kann nur der Heilige Geist machen. Wer durch und durch practisch lehren will, muß eine lebendige Erfaͤhrung von Sünde und Gnade haben. Walther war ein so practischer Lehrer, weil er durch viel Gewissensnoth hindurch ein ortho— doxer Lehrer wurde. Es steht ja freilich alles klar und deutlich in der Schrift geoffenbart, was den Inhalt einer christlichen Predigt oder eines christlichen Lehrvortrages bildet. Aber nur der bekehrte, im geistlichen Leben stehende Prediger kann die Schrift recht gebrauchen, so gebraͤuchen, daß er bei allem Lehren ein Zeuge IEsu ist. Deshalb will Gott auch nur bekehrte Prediger im Amte haben. Sodann gehört zu einem Lehren, das durch und durch practisch ist, sorgfältige Vorbereitung und fortgehendes, fleißiges Studium. Walther pflegte zu sagen, man muß in dem Gegenstand „gleich— sam untergetaucht sein“. Daß man sich auf der theologischen Hochschule ein— mal mit der ganzen Lehre auch in ihrer practischen Beziehung gründlich be— kannt gemacht hat, genügt nicht. Es gilt, sich in den Gegenstand, über den man reden will, immer wieder von Neuem zu vertiefen. Wer nicht fleißig studirt und meditirt, kann nicht im rechten Sinne lebendig und practisch lehren, selbst wenn ihm noch die rechten Schulausdrücke für die Lehre aus der Studienzeit oder aus früheren Zeiten gegenwärtig sind. Und endlich gehört zu den Predigten und Vorträgen, die ebenso lehrreich und practisch wie prac— tisch und lehrreich sind, ein demüthiges und ernstliches Gebet zu Gott, daß er durch den Heiligen Geist jedes Mal die rechten Gedanken und Worte uns geben wolle. Soll's zum rechten Lehren kommen, dann muß der Heilige Geist nicht nur den rechten habitus theologicus, das heißt, den geistlichen Zustand, durch welchen wir zum Lehren tüchtig sind, in uns gewirkt haben, sondern er muß für die einzelnen Gelegenheiten und Fälle auch diesen habitus theologicus in Bewegung setzen, die rechten Gedanken im Herzen erwecken und die rechten Worte gnädiglich schenken. Der Apostel Paulus hatte sicherlich den rechten habitus theo— logicus. Und doch sagt er von sich und allen rechten Lehrern: „Nicht, daß wir tüchtig sind von uns selber, etwas zu denken, als von uns selber; sondern daß wir tüchtig sind, ist von Gott.“) So viel über das practische Lehren in der Kirche. Das nächste Mal, so Gott will, ein Näheres über Walthers angebliche Beherrschung der Pastoren und Gemeinden, und im Anschluß daran über die Herrschaft, welche nach Gottes Willen in der Kirche statthaben soll. F. P. .. ccdCcbdrdttelchiiktit.ö ͤ•,»W- 1) 2 Cor. 3, 5. (Schluß folgt.)