# Der Lutheraner_St. Louis Missouri_30. Januar 1917_S33 # AI-corrected against the scan — CHI Digital Archive (demonstration) 33 Gottes Wort und Luthers Lehr vergehet nun und nimmermehr. Und ich sahe einen Engel fliegen mitten durch den Himmel, der hatte ein ewig Evangelium, zu verkündigen denen, die auf Erden sitzen und wohnen, und allen Heiden, und Geschlechtern, und Sprachen, und Völkern, und sprach mit großer Stimme: Fürchtet Gott, und gebet ihm die Ehre; denn die Zeit seines Gerichts ist kommen, und betet an den, der gemacht hat Himmel, und Erde, und Meer, und die Wasserbrunnen. Offb. Joh. 14, 6. 7. [Bild: Kopfbild des Titels mit fliegendem Engel, der ein Buch mit Kreuz trägt, über einer Küstenlandschaft; Zierrahmen mit Wappen] Herausgegeben von der Deutschen Evangelisch-Lutherischen Synode von Missouri, Ohio u. a. Staaten. Redigiert von dem Lehrerkollegium des theologischen Seminars in St. Louis. 73. Jahrgang. St. Louis, Mo., den 30. Januar 1917. Nr. 3. Aus unserer ostindischen Mission. III. Wir fahren fort, aus den letzten Berichten unserer Missionare einige Auszüge zu bringen, aus denen unsere Christen erkennen können, was ihre Missionare im fernen Heidenlande tun, und was für Erfahrungen sie bei ihrer Missionsarbeit machen. Missionar G. Hübener in Nagercoil schreibt: „Im vergangenen Quartal habe ich mit Gottes Hilfe die Bauten auf unserm neuen Missionsgrundstück vollendet. Wir besitzen hier jetzt einen Brunnen mit gutem Wasser, ein Schulgebäude mit sechs Klassenzimmern, ein Dormitorium, das für etwas über hundert Schüler Raum bietet, ein zweizimmeriges Krankenhaus und die zur Schule gehörigen outhouses, wie Küche, Wohnung des Kochs, Holzstall usw. Ferner haben wir hier ein Wohnhaus mit den nötigen outhouses und ein temporäres Gebäude mit drei Webstühlen für die Blinden, die hier unterrichtet werden, welch letztere aber Bruder Lutz unterstellt sind. Das Bauen erstreckt sich hier über ungefähr zwölf Monate, und ich fühle mich sehr erleichtert, daß ich nun dieser Arbeit überhoben bin. Einige Kleinigkeiten sind freilich noch zu tun, wie zum Beispiel Eingangstore, und übriggebliebenes Material, darunter einige Baumstämme, muß erst noch wieder verkauft oder anderswie verwandt werden, ehe ich meine Rechnung abschließen kann. „Im letzten Quartal verließen auch die ersten Exemplare unserer Katechismusübersetzung die Presse. Möge das Buch reichen Segen stiften! „Meine Arbeit umfaßt jetzt 1. Versorgung meiner Dörfer, 2. Leitung des Instituts und 3. Unterricht der Katechetenklasse. „Die Dorfarbeit verlief in gewohnter Weise. Während der Erntezeit fielen, wie gewöhnlich, die Wochengottesdienste aus. Leider mußte ich wieder einen Lehrer entlassen. Unser Lehrerpersonal läßt sehr viel zu wünschen übrig. Das wird hoffentlich besser, wenn wir anstatt heidnischer und andersgläubiger Lehrer erst unsere eigenen Lehrer haben. Da wir alle unsere Hilfskatecheten eingezogen haben, kann in Mangulam in der Schule zurzeit nur zweimal in der Woche Religionsunterricht erteilt werden. Das wird, wie ich hoffe, in einem halben Jahr wieder besser werden. Ein heidnisches Dorf wünschte zu unserer Mission zu kommen, und sandte mir eine Bittschrift. Doch ist sie nie in meine Hände gelangt. Nachdem sie, wie sie mir jetzt mitteilen, lange vergeblich auf Antwort von mir gewartet haben, haben sie sich nun der Heilsarmee angeschlossen. „Im Institut helfen mir beim Religionsunterricht Missionar Görß und Jesudason. Dieser Unterricht findet, wie bisher, morgens von 8 bis 10 Uhr statt. Die neuen Räumlichkeiten erweisen sich als eine Wohltat. Und wir sind dankbar für das, was wir erlangt haben. „Die Zahl der eingezogenen Hilfskatecheten beträgt elf; von diesen sind zwei aus unserm nördlichen Gebiet. Ihr Alter schwankt zwischen 24 und 39. Da sie alle verheiratet sind, machte uns die Unterbringung erst einige Schwierigkeit. Unser Hauptziel ist, sie in den Katechismuswahrheiten recht zu befestigen und ihnen die nötige Geschicklichkeit zum Katechisieren beizubringen. So lasse ich sie mit zuhören bei meinem Katechismusunterricht in der sechsten und siebenten Klasse, spreche mit ihnen die nötigsten Regeln durch über Disponieren und Katechisieren, lasse sie selber Unterricht erteilen an einer niederen Klasse und habe dazu das Evangelium Marci mit ihnen zu lesen angefangen. Herr Jesudason gibt ihnen etwas Einleitung in die Bücher der Schrift und etwas Kirchengeschichte. Ein Lehrer des Instituts soll sie in der tamulischen Sprache fördern, und ein anderer bemüht sich, ihnen Englisch beizubringen. Und jeden Sonnabendnachmittag ist Singstunde. So ist ihr Stundenplan voll besetzt. Er umfaßt wöchentlich 32 Unterrichtsperioden. Die noch keine Bibel hatten, erhielten eine geschenkt. Die Gaben und Vorkenntnisse dieser elf sind sehr verschieden, doch haben alle bisher guten Ernst und Eifer gezeigt. Der HErr gebe in Gnaden, daß sie alle einmal einen Platz in