# Der Lutheraner_St. Louis Missouri_25. Oktober 1927 ff._S368 # Machine transcription, uncorrected — CHI Digital Archive (demonstration) 308 8r VutheranesS wir mit diesen kommenden Pastoren und Lehrern wirklich unsere Missionen und Schulen erweitern können. Wir brachten letztes Jahr im „Lutheraner“ die nachfolgende übersichtliche Tabelle: Zurückgestellte Jahr. Berufe. Kandidaten. Berufe. 19²2⁰ 149 92 57 192²¹ 179 103 76 19²² 168 109 59 19²³3 15² 109 43 192⁴4 164 110⁰ 5⁴4 19²⁵ 173 10² 71 1926 15⁵² 109 43 Dazu kommt nun: 192 137 12⁵ 12 Zu dieser Tabelle schrieben wir letztes Jahr: „Wir werden, wenn nicht alle Berechnungen trügen, in einigen Jahren alljährlich von St. Louis und Springfield aus etwa 150 Kandidaten ins Feld stellen. Wenn dann in ein oder zwei Jahren die bisherige Durchschnittszahl von 50 bis 60 zurückgestellten Berufen aus⸗ gewischt sein wird und wir nicht jährlich etwa 50 ganz neue Berufe mehr haben — was dann? „Dann werden wir zu viele Kandidaten haben? Nun und nimmermehr! Wir haben ungeheure Missionsgelegenheiten, und die Felder in unserm Lande und im Auslande sind weiß zur Ernte. Dann können wir endlich einmal, will's Gott, recht aus⸗ gedehnt Mission treiben. Aber das muß vorbereitet werden in der Inneren Mission unsers Landes.“ Früher, als wir erwartet haben, sind diese Worte wahr ge⸗ worden. Die Zahl der überschüssigen Predigerberufe, die wir von Jahr zu Jahr hatten, ist letzten Mai fast ausgewischt worden, und die Zahl der überschüssigen Lehrerberufe ist ausgewischt wörden. So ist es jetzt nötiger als je, daß wir recht auf Er⸗ weiterung bedacht sind; denn Missionsplätze sind nicht im Hand⸗ umdrehen da, und neue Schulen lassen sich auch nicht einfach aus der Erde stampfen. In den nächsten sechs Monaten sollte überall diese Sache ernstlich beraten und betrieben werden. Bei den Mis⸗ sionen ist es hauptisächlich die Finanzfrage. Wir können, zumal in den Großstädten, zahlreiche Missionsposten gründen: in New Dork und Umgegend, in Detroit, Chicago, Los Angeles und vielen andern Plätzen; aber die Mission in den Städten, zumal in den Großstädten, ist heutzutage kostspielig. In Südamerika haben wir Gelegenheiten, die noch gar nicht berührt worden sind. Was die Heidenmission betrifft, so haben wir, wenn auch jetzt unser Werk in China gehindert ist, doch in Südindien eine Missionsgelegen⸗ heit, wie sie sich noch nicht in der Geschichte unserer Mission dar⸗ geboten hat. Darum soll unser Bestreben sein, mit der vermehrten Zahl der Kandidaten, die wir erwarten dürfen, nun auch gerade die Mission recht zu erweitern. Wir haben dieses Jahr in St. Louis 88 Studenten in der Kandidatenklasse, und Springfield hat 38; das gibt eine Zahl von 126 Kandidaten. Nun sind unter diesen allerdings einige Nor⸗ weger und einige Slowaken, die in den Dienst ihrer eigenen Synode treten werden. Auch wird ohne Zweifel eine Anzahl unserer St riter Kandidaten ein viertes Jahr in unserer Grad- uate Schosd! hieren. Aber deren Zahl wird ungefähr aufge⸗ wogen werden durch diejenigen, die dieses Jahr im vierten Jahr studieren und nächstes Jahr ins Amt treten werden. Wir können darum rund auf 120 Kandidaten rechnen. In bezug auf Schulen gilt aber erst recht, daß in diesen Wintermonaten, in. dey, „Gemeinden, die noch keine Gemeindeschule haben, und ebenso, in solchen Gemeinden, die sich bisher mit dem Schulehalten ihres Pastors oder eines Studenten oder einer Leh⸗ rerin begnügt haben, die Anstellung eines eigenen Lehrers beraten und womöglich beschlossen wird; denn das ist das Ziel, das unsere Gemeinden anstreben sollten: für die Gemeindeschule auch einen eigenen Gemeindelehrer. Es wäre verhängnisvoll für unsere ganze kirchliche Arbeit, wenn nächstes Jahr im Sommer nicht ge⸗ nug Berufe für unsere Schulamts⸗ und Predigtamtskandidaten eingegangen wären. Das würde unserer kirchlichen Arbeit auf Jahre hinaus einen unberechenbaren Schaden zufügen. Gott wolle überall die Herzen lenken und die Hände öffnen, daß wir den Segen erkennen, den er uns beschert hat, und nun unsererseits alles tun, damit der Segen nicht verschüttet werde! L. F. Wie man Gemeindeschulen ins Leben ruft und fördert. Das Vorstehende war schon geschrieben, als wir im „Boten“ unsers Nord⸗Illinois⸗Distrikts die folgende Mitteilung eines unserer dor⸗ tigen Pastoren lasen: „Es war während meiner diesjährigen Ferien. Am Sonn⸗ tag besuchte ich die Kirche zu B., Wis. Nach dem Gottesdienst besah ich mir die neue, schöne, moderne, zweistöckige Backsteinschule. Ich traf den Oberlehrer. Er erzählte mir folgendes: Die Ge⸗ meinde ist dreiundfünfzig Jahre alt. Sie hatte nie eine Ge⸗ meindeschule gehabt. Als vor fünf Jahren ein neuer Pastor be⸗ rufen wurde, fragte er, ehe er den Beruf annahm, ob der Vorstand ihm beistehen würde in dem Bestreben, eine Gemeindeschule ins Leben zu rufen. Auf ihre dahinlautende Versicherung hin nahm er den Beruf an. Drei Jahre lang belehrte er die fast fünfzig⸗ jährige Gemeinde über christliche Erziehung. Dann war der Boden bereit. Ohne eine Schule gesammelt zu haben, ohne einen Lehrer zu haben, ging es an den Bau einer feinen zweistöckigen Schule aus Backstein — zwei Zimmer unten, eine Halle oben und Raum für ein weiteres Zimmer. Im Juni 1926 war die Schule fertig. Ein Lehrer wurde berufen. In den Sommermonaten missionierten Pastor und Lehrer. Im Herbst 1926 wurde die Schule mit, wenn ich mich. nicht irre, vierzig Schülern eröffnet. Ehe das Schuljahr um war, mußte eine weitere Lehrkraft ange⸗ stellt werden. Jetzt, im Sommer 1927, wird oben ein weiteres, drittes Schulzimmer eingerichtet und eine dritte Kraft berufen. „Können wir unsere Schule behalten und weiter ausbauen? An Gottes Segen ist alles gelegen.“ Aber — auch wir sollen die Hände nicht müßig in den Schoß legen. L. F. Begabte und fromme Schüler und Studenten. In den Nach⸗ richten, die uns von unsern Anstalten zugehen, wird auch öfters ein Punkt erwähnt, der uns mit besonderer Freude erfüllt. In einem Schreiben zum Beispiel heißt es so: „Persönlich möchte ich Ihnen noch mitteilen, daß, soweit ich jetzt urteilen kann, wir dies Jahr besseres Material bekommen haben als die beiden letzten Jahre, das heißt, es scheinen unter der Zahl der Neueingetretenen nicht so viele zu sein, die unreif oder unfähig für die Anstalt sind. Solche müssen doch entweder im Laufe des Schuljahrs oder am Ende desselben oder nach mehreren Jahren ausscheiden.“ Wir haben auch öfters schon den Eindruck gehabt, daß man bei der Auswahl von Schülern für unsere Anstalten nicht immer hin⸗ reichend vorsichtig ist. Es sollten nur solche Knaben auf unsere Anstalten gesandt werden, die wirklich gut begabt sind, damit sie das Nötige lernen können, die aber auch einen solchen Charakter gezeigt haben, daß man erwarten darf, daß aus ihnen einmal tüchtige Pastoren und Lehrer werden, die auch persönlich fromm sind und aus Liebe zum HErrn ihm in seiner Kirche dienen wollen. Für die Arbeit in Gottes Reich als Pastor oder Lehrer eignet sich nicht jeder, und die allerbesten Kräfte nach Begabung und Charakter sind für die Arbeit in der Kirche gerade gut genug. Wenn dann zu guter Begabung, entschiedenem Charakter und rechter Frömmigkeit die Ausbildung kommt, die Gott selbst an ihnen durch den Dienst unserer Anstalten vollziehen muß, dann wird es recht vorgebildete zukünftige Pastoren und Lehrer geben; *