# Der Lutheraner_St. Louis Missouri_12. Juni 1860_S170
# Machine transcription, uncorrected — CHI Digital Archive (demonstration)

Sexta.
64. S. Estel aus St. Louis, Mo.
65. G. Römig“ „ St. Clair Co., Ill.
66. L. Kuntzel „ St. Charles Co., Mo.
67. H. Diederich „Pittsburgb, Pa.

68. J. Schmidt „ Perry Co., Mo.
69. Th. Körner „ St. Louis, Mo.
70. F. Walther * un 1 1
71. C. Walther n 0 1
72. K. Frank n 1 n
73. J. Horn „ Monroe Co., Ill.
74. K. Senne „Port Richmond, N.Y.
75. A. Rothe „ Boston, Maff.
76. G. Hild „ Pittsburgh, Pa.
77. N. Sörgel „ Chicago, Ill.
78. L. Winter „Perry Co., Mo.
79. W. Walter „ Baltimore, Md.
80. J. Gruͤner 1 „
81. W. Beehler 1 „ „
82. J. Richmann „ Cook Co., Ill.
83. G. Binz* „ St. Louis, Mo.

L. Deckmann
H. Taylor
J. Fleischer
77. C. Bischoff
88. K. Biewend * 1„ 1

Von diesen sind die vier mit ͤbezeichneten im Verlauf des

Jahres wieder ausgetreten.

Alle bis auf sechs werden für das theologische Studium

vorbereitet.

84.
85.
86.

Williamsburgh, N.Y.
Baltimore Co., Md.
Madison, Wisc.
St. Louis, Mo.

Lehrplan.
I. Theologisches Seminar:

Der Zweck des Seminars ist, Prediger für
den Dienst der evangelisch lutherischen Kirche,
insonderheit der amerikanisch⸗deutschen, auszu⸗
bilden.

Der Lehrcursus umfaßt

der Zeit nach drei Jahre, die in sechs
Semester zerfallen, den Gegenstän⸗-
den nach folgende Vorlesungen und Ue⸗
bungen:

Professor C. F. W. Walther: Theologische En⸗
cyklopädie und Methodologie, verbun⸗
den mit Literaturgeschichte; Hermeneu⸗
tik; Exegese des Neuen Testaments;
Kirchengeschichte, verbunden mit Dog⸗
mengeschichte; Dogmatik, verbunden
mit Ethik; Symbolik, verbunden mit
Polemik und Apologetik; Liturgik mit
Gesangübungen; Lateinisches Dispu⸗
tatorium.

Pastor Th. Brohm: Katechetik mit Uebungen;
Homiletik mit Uebungen; Pastoral⸗
theologie und Casnistik.

Prof. L. Larsen: Isagogik; Archäologie.

G. Schick: Exegese des Alten Testaments.

R. Lange: Logik; Metaphysik; Geschichte

der Philosophie; Uebungen in engli⸗
scher Sprache und englische Literatur.

Dazu kommt noch eine von Prof. C. F. W.
Walther geleitete Conferenz, in dessen Privatwoh⸗
nung, zu freier Besprechung theologischer Zeit⸗
fragen u. dgl.

II. Gym na sium:

Der Zweck des Gymnasiums ist, den Zög⸗-
lingen eine christliche Erziehung und eine allge⸗
meine classische Vorbildung für wißenschaftliches

170

Studium zu geben, nach dem Muster von Gym-
nasien in Deutschland.
Demgemäß umfaßt der Unterricht
in erster Linie die sogenannten historischen
Wißenschaften, als Religion, classische
und lebende, deutsche und englische Spra-
chen und Literatur, Geschichte mit Geo⸗
graphie;

in zweiter Linie die sogenannten exacten
Wißenschaften, als Naturgeschichte, Phy⸗
sik, allgemeine Geographie, Mathematik.

Endlich kommt dazu Unterricht und Uebung
im Gesang, und als außerordentliche
Gegenstände: Instrumentalmusik, Zeichnen, fran⸗
zösische Sprache.

Zoöglinge norwegischer Zunge erhalten Unter⸗
richt in der Muttersprache.

Für Leibesübun gen ist durch einen Turn⸗-
platz mit Apparat und Spaziergänge in der offe⸗
nen Umge bung gesorgt.

Der Lehrcursus des Gymnasiums umfaßt
der Zeit nach sechs Jahre; der Ein⸗
theilung nach, drei Abtheilungen:

1. Untergymnasium mit zwei Classen,

Sexta und Quinta;
2. Mittelgymnasium mit zwei Classen,
Quarta und Tertia;
3. Obergymnasium mit zwei Classen,
Secunda und Prima;
den Gegenständen nach folgende:
Religion, Katechismus in allen Classen,
Biblische Geschichte in Sexta bis Quarta.

1.

2. Hebräische Sprache, in Secunda und
Prima.

3. Lateinische „in allen Classen.

4. Griechische „in Quarta bis Prima.

5. Deutsche 1 in allen Classen.

6. Englische 1 27 1 1•

7. Norwegische „ für norw. Zöglinge.

8. Geschichte, in Quarta bis Prima.

9. Geographie, in Quinta und Sexta.

10. Arithmetik, in Sexta und Quinta.

11. Mathematik, nämlich: Algebra, Geome-

trie, Stereometrie, Trigonometrie, in
Quarta bis Prima.
Naturgeschichte, in Sexta und Quinta.
Physik und allgemeine Erdbeschreibung, in
Quarta und Tertia.

14. Gesang, in allen Classen.

15. Kalligraphie, in Sexta und Quinta.

Die Zahl der Lectionen beträgt wöchent⸗
lich 24 bis 28 Stunden. Die Zeit zur
Vorbereitung beträgt wöchentlich 28 bis
42 Stunden.

Privatunterricht in französischer Sprache, Zeich⸗
nen und Instrumentalmusik liegt außerhalb des
regelmäßigen Lehrcursus.

Mittel des Unterrichts bildet die de utsche
Sprache, jedoch für englische Sprache und Li⸗
teratur, sowie einen Theil der Mathematik und
Geographie die englische Sprache.

Zöglinge, welche nur an einzelnen Unterrichts⸗
gegenständen theilnehmen wollen, werden auf
Verlangen aufgenommen, jedoch ohne be⸗
sondere Einrichtung für sie zu treffen.

12.
13.

Prüfungen, Zeugnisse, Classenversetzung.
pruͤfungscommission für das Seminar:
Professor C. F. W. Walther und Pastor G.
Schaller.
Das Predigtamtsexamen findet statt nach Voll⸗
endung des theologischen Studiencursus, in öf⸗
fentlicher Sitzung. Das Resultat desselben wird
durch ein ausführliches Zeugnis documentirt.
Die ö
Prüfungen im Gymnasium
werden durch das Lehrercollegium abgehalten, in
Gegenwart der Aufsichtsbehörde, und bestehen in:
1. Privat-Classen-Examen, an den ersten Ta⸗
gen des Monats Februar;
2. öffentlichem Examen,
Schluß des Schuljahrs.
Nach dem öffentlichen Examen erhalten alle
Zöglinge des Gymnasiums schriftliche specificierte
Zeugnisse uͤber Betragen, Fleiß und Fortschritte
während des abgelaufenen Schuljahres.
Nach Vollendung des ganzen Gymnasial⸗Cur⸗
sus findet ein Maturitäts-Examen statt, dessen
specielle Regulation vorbehalten bleibt. Die
Versetzungen von einer Classe in die folgende ge⸗
schehen alljährlich am Schluß des Cursus.
Verzeichnis
der im
Gyin nasium gebrauchten Schulbücher:
Deutsche Bibel,
. Englische „
Hebräische „
. Griechisches Neues Testament,
. Gesangbuch,
. Katechismus,
Hebräische Grammatik, Gesenius,
Kühner, Griechische Schulgrammatik,
„ „ Elementargrammatik,
Madwig, Lateinische Sprachlehre, ö
Schulz, Tirocinium,
Seyffert, Uebungsbuch für die Secunda,
Jacobs, Griechisches Lesebuch,
Griechische Classiker, Textausgabe von
Homer, Odyssee, Sophocles,
„Ilias, Thucydides,
Herodot, Xenophon,
Platon.
Lateinische Classiker, Textausgaben von
Cicero, Horaz, Livius,
Virgil, Cæsar, Tacitus,
Ovid, Nepos, Eutrop.
Wackernagel, Deutsches Lesebuch,
Ollendorf, Englische Grammatik,
Common School Speller,
Swan's Reader,
History of the United States,
Bullion's Grammar,
Parker, Aids to English Composition,
Spalding, History of English Literature2,
Dittmar, Leitfaden der Geschichte,
Mitchell, Geography,
Warren, Physikal Geography,
Atlas der Alten Welt,
Emmerson, Arithmetic,
Davies, Algebra,
30. Layriz, Melodienbuch,
31. Wörterbücher, nach Bedürfnis,
32. Für norwegische Zöglinge besonders: „

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