# Der Lutheraner_St. Louis Missouri_16. April 1901_S115 # Machine transcription, uncorrected — CHI Digital Archive (demonstration) 11⁵ oft müssen unsere Hausmütter klagen, daß der Tag nicht lang genug sei, um alle Arbeit zu verrichten. Nun könnten ja freilich von den Eltern Hauslehrer berufen werden, welche ihre Kinder unterrichteten, wie das ehemals viel⸗ 4 fach in Deutschland geschah. Aber wie viele Familien würden es wohl ermöglichen können, Hauslehrer anzustellen? In unsern Gemeinden nur sehr wenige. Denn die meisten unserer Glieder sind im Irdischen nicht so gestellt, daß sie sich eine solche Ausgabe erlauben dürften. Wer soll also in das Mittel treten, damit die Kinder den von Gott befohlenen und geforderten christlichen Unterricht em⸗ pfangen? Gewiß die christliche Gemeinde selbst. Dazu hat sie auch einen göttlichen Befehl. Sie würde ihren hohen Missions⸗ beruf nicht erfüllen, wenn sie das nicht thäte. Das wird uns ganz klar werden, wenn wir die Worte des Heilandes betrachten, welche sich Matth. 28 aufgezeichnet finden. Nachdem nämlich der HErr im 19. Vers dieses Capitels zu seinen Jüngern gesagt hatte: „Darum gehet hin in alle Welt und lehret alle Völker und taufet sie im Namen des Vaters und des Sohns und des Hei⸗ ligen Geistes“, fährt er im 20. Verse also fort und spricht: „Und lehret sie halten alles, was ich euch befohlen habe.“ Nach diesen Worten unsers HErrn JeEésu sollen also alle Völker durch die Taufe zu seinen Jüngern gemacht und gelehrt werden, alles das zu halten, was er befohlen hat. Zu den Völkern rechnen wir aber auch die Kinder, und jede lutherische Gemeinde sorgt dafür und sieht darauf, daß alle ihre Kinder getauft werden. Eine luthe⸗ rische Gemeinde würde solche Eltern, welche ihre Kinder nicht taufen ließen, von ihrer Gemeinschaft ausschließen. Hält nun eine lutherische Gemeinde darauf, daß die ihr angehörigen Kinder getauft werden, so muß sie auch dem zweiten Theil des Spruches gehorsam sein, der da lautet: „Und lehret sie halten alles, was ich euch befohlen habe.“ Hier muß also eine lutherische Gemeinde dem Samuel nach⸗ sprechen: Du hast geredet, HErr, wir wollen hören. Wir wollen diejenigen, welche wir dir in der Taufe dargebracht haben, auch alles lehren, was du befohlen hast. Das ist der hohe Missions⸗ beruf, den jede lutherische Gemeinde hat. Denn der HErr hat den Befehl zu taufen und zu lehren nicht allein den Jüngern, son⸗ dern der ganzen Christenheit, jeder einzelnen Gemeinde gegeben. Jede christliche Gemeinde hat daher die heilige Missionspflicht, für den christlichen Unterricht der Kinder zu sorgen, damit diese in allen Stücken der christlichen Lehre unterwiesen werden. Wie könnte dieser Unterricht nun aber besser geschehen als durch Er⸗ richtung und Erhaltung christlicher Schulen? Das wissen auch die Sectenkirchen, wenn sie in die heidnischen Länder hinausgehen. Sie, die zu Hause für ihre eigenen Kinder keine christlichen Schulen haben, erinnern sich alsobald an den Befehl des HErrn, wenn sie zu den Heiden kommen. Da wenden sie sich nicht nur an die Erwachsenen und predigen denen das Evangelium, nein, sofort gründen sie auch christliche Schulen, sammeln die Kinder hinein und unterrichten sie in Gottes Wort. Und unsere Missionare in Ostindien machen es ebenso. Sollten wir nun wohl dem gött⸗ lichen Befehl gehorsam sein wollen, wenn wir zu den Heiden gehen, und unsere eigenen Kinder dagegen, unser Fleisch und Blut, unsere Kinder, welche wir dem göttlichen Befehl gemäß zur Taufe gebracht haben, wollten wir verwahrlosen? Wahrlich, wenn wir das thäten, würden wir unter das Urtheil des Apostels fallen: „So aber jemand die Seinen, sonderlich seine Hausge⸗ nossen, nicht versorget, der hat den Glauben verleugnet, und ist ärger denn ein Heide.“ Was wir an den Heidenkindern thun wollen, sollen wir gewiß bei unseren eigenen Kindern nicht ver⸗ nachlässigen. „Ja“, sprichst du, „in unserer Gemeinde lehren wir unsere Kinder auch alles halten, was der HErr Christus befohlen hat, aber es geschieht nicht gerade in einer christlichen Schule, deren Erhaltung uns zu große Opfer aufbürden würde. Wir machen das anders. Wenn unsere Kinder so weit herangewachsen sind, daß sie nun confirmirt werden sollen, so schicken wir sie fünf oder auch zehn Monate lang zu unserm Pastor in den Confirmanden⸗ unterricht, und der unterrichtet sie dann auch tüchtig im Katechis⸗ mus und in der biblischen Geschichte, so daß sie alles lernen.“ Es ist nun freilich wahr, daß ein Kind, mit einem guten Gedächt⸗ niß begabt, sich in einer kurzen Zeit die Hauptstücke des Kate⸗ chismus und die nöthigsten Bibelsprüche einprägen kann. Aber glaubst du wirklich, daß solches bei dem Kinde gleichsam in Fleisch und Blut übergeht, daß das Kind solches wirklich alles fassen, verstehen und anwenden lernt? Glaubst du, daß in einer so kur⸗ zen Zeit ein solcher Grund der Lehre und des Glaubens bei dem Kinde gelegt werden kann, daß es später nicht nur das Wahre vom Falschen und das Gute vom Bösen zu unterscheiden weiß, sondern auch gegen die vielen Versuchungen und Gefahren, gegen die vielen Lockungen und Ueberredungen der Ungläubigen und Falschgläubigen feststehen kann? An solchen Kindern, die einen nur kurzen und daher meistens ungenügenden christlichen Unter⸗ richt genossen haben, erfüllt sich in vielen Fällen das Wort des HErrn: „Die haben nicht Wurzel; eine Zeitlang glauben sie und zu der Zeit der Anfechtung fallen sie ab.“ Wie den Treibhaus⸗ pflanzen Saft und Kraft fehlt, so auch im Geistlichen den Kindern, die in aller Eile durch den Katechismus gebracht worden sind. Und gesetzt den Fall auch, daß der Confirmandenunterricht ein fruchtbarer Unterricht wäre, so frage ich dich doch: Wo hat denn der liebe Gott gesagt, daß eine christliche Gemeinde erst dann die Kinder, wenn sie bereits das dreizehnte oder vierzehnte Lebensjahr erreicht haben, in seinem Worte unterrichten lassen soll? Wir lesen in der Schrift, daß der HErr Christus zu dem Apostel Petrus sagt: „Weide meine Lämmer.“ Zu den Läm⸗ mern der Gemeinde gehören doch nicht etwa nur die Kinder von dreizehn oder vierzehn Jahren. Die Pflicht einer christlichen Ge⸗ meinde gegen die Kinder hinsichtlich der Unterweisung in Gottes Wort fängt gewißlich dann schon an, sobald die Kinder in Stande sind, dem christlichen Unterricht zu folgen. Daher lobt es auch der Apostel Paulus und erwähnt es rühmend, daß die Groß⸗ mutter Loide und die Mutter Eunike ihren Timotheus schon von Kindheit auf in der Schrift unterwiesen hatten, 2 Tim. 1, 5. Diejenige Gemeinde daher, in deren Mitte nur die Confirman⸗ den in Gottes Wort unterrichtet werden, thut sicherlich nicht ihre Pflicht und Schuldigkeit an allen ihren Kindern. Ein anderer spricht: „Wir haben eine Sonntagsschule, weil wir es nicht erschwingen können, eine christliche Gemeindeschule einzurichten. In unserer Sonntagsschule werden aber die Kin⸗ der allsonntäglich von Klein auf im Worte Gottes unterwiesen. Wir haben daher eine Gemeindeschule auch nicht einmal nöthig.“ Nun geben wir gerne zu, daß der in der Sonntagsschule aus⸗ gestreute Same des göttlichen Wortes nicht ganz ohne Frucht