# Der Lutheraner_St. Louis Missouri_14. Mai 1901_S149 # Machine transcription, uncorrected — CHI Digital Archive (demonstration) 149 dieser nachhaltige Eindruck gibt ihm mit Hülfe des Heiligen Geistes für die Zukunft den rechten Kurs. O, wie herrlich werden also unsere Kinder in unsern christ⸗ Elichen Schulen für ihr Leben zubereitet! Welch eine treffliche Waffenrüstung wird ihnen in denselben auf ihren späteren Lebens⸗ weg mitgegeben! Mögen sie dann auch von Falschgläubigen und Ungläubigen umgeben sein, so werden sie durch Gottes Kraft ihre Waffen recht gebrauchen können und für ihr lutherisches Zion, das sie liebgewonnen haben, tapfer kämpfen und streiten. Sie werden sich als treue Glieder unserer lutherischen Kirche erweisen und ihr mit Gottes Hülfe bis zu ihrem seligen Sterbestündlein anhangen. Unsere Kirche wird durch sie wachsen und zunehmen. Die Liebe zu unserer theuren lutherischen Kirche sollte uns daher antreiben, treue Pfleger unserer christlichen Schule zu sein, damit ihr daraus die künftigen Glieder und Kämpfer erstehen. Es wird jedoch hier dieser und jener sagen: „Erfahren wir aber nicht, daß alljährlich solche, welche einen guten christlichen Unterricht in unsern Schulen genossen haben, abfallen und ent⸗ weder dem Irrglauben oder ganz dem Unglauben anheimfallen?“ Darauf müssen wir leider mit Ja antworten. Trotzdem behaup⸗ ten wir, daß dieser Einwurf gegen unsere Schulen, wenn er be⸗ sagen soll, daß unsere Schulen ihren Zweck nicht erfüllen, nicht stichhaltig ist. Wenn wir aus diesem Grunde unsere Schulen eingehen lassen sollten, weil nicht alle Schüler der lutherischen Kirche treu bleiben, so müßten wir auch unsere Kirchen zuschließen. Denn geschieht es nicht auch, daß solche, welche Jahre lang unter dem Schalle der reinen Predigt gelebt haben, abfällig werden? Dieser Vorwurf erinnert uns aber auch an eine Geschichte. Von New York fuhr ein Schiff nach Bremen ab. Auf dem Schiffe waren fünfhundert Passagiere. Unterwegs entstand ein furcht⸗ barer Sturm, und von den Passagieren fielen fünf über Bord und kamen in den Wellen um. In den nächsten Tagen redete man auf dem Schiffe von nichts anderem als von dem schrecklichen Ende der fünf Umgekommenen; von den vierhundertfünfund⸗ neunzig Geretteten sprach man nicht. Hast du, der du von den Abgefallenen redest, schon einmal diejenigen gezählt, welche treu bleiben? treu bleiben durch Gottes Gnade in den so großen Versuchungen und Gefahren unseres Landes? Wissen wir nicht, daß es schon ganze Gemeinden in unserer Synode gibt, welche fast nur aus solchen bestehen, welche unsere Gemeindeschulen besucht haben? Sicherlich, jedermann wird zugeben müssen: Durch die Errichtung und Erhaltung einer christlichen Schule sorgt eine Ge⸗ meinde am besten für ihr eigenes Fortbestehen und somit auch für das Fortbestehen unserer lutherischen Kirche. Erkennen wir aber dieses, so darf uns auch das Opfer nicht zu groß sein, das wir für die Pflanzstätten unserer lutherischen Kirche darbringen müssen. Betrachten wir doch einmal, welch große Opfer die Bürger eines Staates darbringen, um diesen sich und ihren Nachkommen zu erhalten. Sie lassen es sich nicht nur ihr Geld und Gut kosten, sondern sie schlagen für die Erhal⸗ tung ihres Staates auch ihr Leben in die Schanze. kämpfen sie Jahre lang. Mögen sie auch von Haus und Hof vertrieben werden, so achten sie dies doch gering gegen das, was ihr Vaterland ihnen und ihren Kindern werth ist. Unermüdet Wenn nun es uns gerne ein Opfer kosten zu lassen? Das Opfer ist ja nur ein sehr geringes, welches von uns gefordert wird: es sind einige Dollars. Die sollten wir doch sicherlich gerne daran wenden, um unsern Christenkindern einen ordentlichen Unterricht im lutheri⸗ schen Katechismus und in der biblischen Geschichte in einer Ge⸗ meindeschule geben zu lassen. Denn wenn wir dieses thun, so überliefern wir unsern Kindern die reine Lehre des Wortes Gottes, und unsere lutherische Kirche wird dann durch Gottes Gnade ebenso bei unsern Nachkommen blühen und gedeihen wie bei uns. Schon in der Schule werden die Kinder unsere Kirche liebgewinnen und mit Gottes Hülfe ihr bis zum Tode treu bleiben. Sollen nun aber unsere Gemeindeschulen Pflanzstätten un⸗ serer lutherischen Kirche sein, so muß allerdings dieser Zweck auch stets im Auge behalten werden. Wir dürfen den eigentlichen Zweck und das eigentliche Ziel unserer lutherischen Gemeinde⸗ schulen nie vergessen. Das thut man aber, wenn man auf Kosten des Religionsunterrichtes zu viel Gewicht legt auf das weltliche Wissen, das auch in unsern Schulen gelehrt wird. Man thut es, wenn man es zur Hauptaufgabe unserer Schulen macht, mit den Staatsschulen in allen Stücken gleichen Schritt zu halten. Die weltlichen Unterrichtsgegenstände, wie Schreiben, Rechnen, Eng⸗ lisch, Geographie und Geschichte, sollen auch in unsern Schulen gelehrt werden und sie sollen auch mit allem Eifer getrieben werden. Unsere Lehrer sollen auch in diesen Stücken allen Fleiß anwenden. Aber sie sollen nicht die Hauptsache sein. Unsere Schulen sind in erster Linie nicht dazu da, daß wir darin tüchtige Geschäftsleute ausbilden, sondern daß wir aus unsern Kindern eifrige Lutheraner machen und sie als Bürger für den Himmel erziehen. „Trachtet am ersten nach dem Reiche Gottes und nach seiner Gerechtigkeit“: dies Wort des Heilandes gilt auch von der christlichen Schule. Die Kinder müssen sich immer bewußt sein, daß in unsern Schulen der Religionsunterricht der Hauptunter⸗ richt ist. Die Katechismuswahrheiten der christlichen Lehre sollen vor allen andern Dingen gelehrt, und die Kinder darin fest ge⸗ gründet werden. Will also in einer unserer Gemeinden der Gedanke Wurzel fassen, als ob in unseren Schulen Rechnen, Schreiben, Englisch ꝛc. die Hauptsache seien, und daß die Kinder nachher beim Pastor im Confirmandenunterricht noch genug Religion lernen könnten, so soll diesem Gedanken mit aller Macht entgegengearbeitet werden. Durch stete Belehrung in aller Geduld, aber auch mit aller Ent⸗ schiedenheit, soll gezeigt werden, wozu wir unsere Schulen eigent⸗ lich errichten und unterhalten, damit ja nicht mit der Zeit das Ziel derselben verrückt werde. Ja, Gemeinde, Pastor und Lehrer sollen stets dessen eingedenk sein, daß unsere christlichen Gemeinde⸗ schulen nach Gottes Willen zum Seelenheil der Kinder Pflanz⸗ stätten der lutherischen Kirche sind. O, wenn in diesem Sinne unsere Schulen geleitet und geführt werden, dann können wir von einer jeden derselben ausrufen und sagen: Hier ist eine hei⸗ lige Stätte, hier ist ein Vorhof des Himmels! Und Gott sei Dank, daß wir dies noch von unsern lutherischen Gemeindeschulen sagen können! O darum, du lutherischer Christ, du lutherische Gemeinde! Bürger eines Staates bereit sind, für ihr Vaterland Gut und pflege deine christliche Schule. Aus ihr erwachsen dir Glieder Blut, Leib und Leben zu opfern, sollten wir Christen dann nicht noch viel mehr bereit sein, um unseres lutherischen Zions willen für deine lutherische Kirche. das du für diese darbringst. Laß dich nicht das Opfer reuen, Es trägt dir und deinen Kindern