# Der Lutheraner_St. Louis Missouri_16. August 1904_S261 # Machine transcription, uncorrected — CHI Digital Archive (demonstration) * zuempfehlen. Abbruch thun, sondern nur Gottes Reich bauen helfen. beliefen. die Kasse der Innern Mission eine Schuld von 8581.00. ＋ Aufgenommen in die Synode wurde eine Gemeinde, S Der „Dutheraner 261 der Abstimmung war fast einstimmige Annahme des Antrags auf rTheilung. So wird denn dieser Antrag der Delegatensynode erbreitet werden. Der Hauptgrund für die Theilung ist die ße geographische Ausdehnung des Districts und die dadurch öthig werdenden weiten Synodalreisen, wodurch viele vom Be⸗ ch der Sitzungen abgehalten werden. Wiederholt ist es vorge⸗ kommen, daß nur etwa drei Fünftel der Synodalen anwesend 2. waren, wie auch diesmal von 132 nur etwa 80 Theil nahmen. Manchen der Fehlenden war es eben nicht möglich, die Reise zur Sonode zu machen. Vicepräses Brand berichtete ausführlich über die Missionen unserer Synode und über die Schwierigkeit, die die Vertheilungs⸗ commission findet, wenn nur 75 Predigtamtscandidaten und nur 27 Schulamtscandidaten zur Verfügung stehen, während 145, resp. 72 begehrt werden. Er legte es uns dringend ans Herz, daß wir alle durch Gebet und die andern bekannten Mittel die Lehranstalten füllen helfen möchten. Wir erfuhren, daß in Fort Wayne schon jetzt eine große Anzahl von Schülern angemeldet sei und der Neubau daher bald ausgeführt werden sollte. Auch der Bau eines Wirthschaftsgebäudes in St. Louis sei dringend nöthig und schon von der letzten Delegatensynode beschlossen. Es seien zwar nun etwa zwei Drittel der ganzen Summe, die die Synode für Bauten bewilligt habe, gezeichnet, aber es fehle noch immer viel an den nöthigen 8100,000. Daher möge jede Ge⸗ meinde in der Synode wohl bedenken, ob sie nicht für diesen Zweck noch mehr thun könne. Der Südliche District beschloß, den Gemeinden diesen Punkt ganz besonders zur Erwägung an⸗ In Bezug auf Seward, Nebr., wurde be⸗ schlossen, die nächste Delegatensynode zu ermuntern, die der An⸗ stalt noch fehlenden zwei Klassen hinzuzufügen; und in Bezug auf unser Seminar in St. Louis will unser District, nach Vorgang des Oestlichen Districts, beantragen, daß noch ein Pro⸗ * fessor angestellt werde. Unsere Gemeinden in New Orleans haben ein Progym⸗ nasium gegründet. Man will damit nicht andern Anstalten Man hofft, so mehr Schüler aus dem Süden für das heilige Predigt⸗ amt zu gewinnen. Ein Lehrer für die Anstalt ist gewonnen wor⸗ den, der nöthige Schulraum steht auch zur Verfügung. Vierzehn Schüler sind zugesagt worden. — Die Synode beschloß, dieses Werk der Brüder in New Orleans gutzuheißen und nach Kräften zu unterstützen. Aus dem Kass enbericht ist zu erwähnen, daß die Ge⸗ sammtausgaben seit Februar 1903 sich auf etwas über 813,000 Die Kirchbaukasse hat einen Bestand von 8450.00, eine Anzahl Pastoren und etliche Lehrer. Zweierlei bleibt noch zu erwähnen: erstlich das im Ganzen günstige Wetter. Sogar Vicepräses Brand, der sich wohl auf Schlimmeres in Texas zu dieser Zeit gefaßt gemacht hatte, ge⸗ große, herzliche Gastfreundschaft der beiden lieben Gemeinden in Serbin, die uns trefflich bewirtheten und der Synode all⸗ seitiges Interesse entgegenbrachten. Der HErr sei ihnen ein Vergelter. G. B. Jahresbericht über die ev.⸗luth. Tanbstummenanstalt zu North Detroit, Mich. Bei unserm lutherischen Christenvolk herrscht, Gott sei Dank, noch immer die Ueberzeugung, daß es zur rechten Kindererziehung nöthig sei, die Kinder in eine christliche Schule zu schicken. Darum bringen unsere Christen nicht nur freudig die Geldopfer dar, die zur Errichtung und Erhaltung christlicher Schulen er⸗ forderlich sind, sondern sie ertragen es auch geduldig, wenn sie deswegen von fanatischen Schwärmern angefeindet, oder von solchen, die den lutherischen Namen tragen, ausgelacht und be⸗ spöttelt werden. Aber nicht nur hörende Kinder haben eine christliche Schule nöthig, sondern auch taubstumme. Taub⸗ stumme Kinder sind, wie alle andern, in Sünden empfangen und geboren, auch Taubstumme können auf keinem andern Wege von dem Fluch der Sünde und von der ewigen Verdammniß frei werden als durch den Glauben an den einigen Erlöser JEsum Christum. Wohl zündet der Heilige Geist durch die heilige Taufe auch in dem Herzen eines taubstummen Kindes den wahren Glau⸗ ben an, aber damit der Glaube erhalten und gefördert werde, muß das taubstumme Kind gerade so gut wie das hörende im Worte Gottes unterrichtet werden. Wie viel schwerer es aber einem tauben Kinde fällt, als einem hörenden, etwas, was man nicht sehen oder greifen kann, also gerade das Geistliche, zu lernen und zu verstehen, entzieht sich allen Vergleichen. Ist es also nöthig, daß man christliche Schulen für hörende Kinder errichtet und erhält — und das ist gewiß nöthig —, so ist es wahrlich dringend nöthig, daß man in der großen Synodalconferenz wenigstens Eine christliche Schule für taubstumme Kinder aus⸗ stattet und erhält. Eine solche christliche Schule für Taubstumme haben wir schon seit 30 Jahren in Norris, oder wie der Ort jetzt heißt, in North Detroit. Mit Juni ist wieder ein Schuljahr zu Ende gegangen. In dem verflossenen Jahre sind 34 Kinder, 20 Knaben und 14 Mäd⸗ chen, von drei Lehrern und einer Lehrerin, die selber taubstumm ist, unterrichtet worden. Das Betragen und die Fortschritte der Kinder sind im Großen und Ganzen recht zufriedenstellend ge⸗ wesen. Wenn sich auch der alte Adam hie und da durch Unge⸗ horsam, Widersetzlichkeit, Trägheit, Jähzorn ꝛc. bemerklich ge⸗ macht hat, so hat doch der Geist Gottes durch christliche Zucht immer die Oberhand behalten. Die Fortschritte der Kinder mögen manchem vielleicht nicht so groß vorkommen, als er sie erwartet hat, aber man darf nicht vergessen, daß man es hier mit taubstummen Kindern zu thun hat. Ein solches armes Kind sitzt gleichsam hinter einer dicken, hohen Mauer. Es erfordert große Geduld und unsägliche Mühe sowohl von Seiten des Lehrers als auch von Seiten des Schülers, in diese Mauer auch nur einen Ritz zu brechen, durch den ein Strahl geistigen und dann auch geistlichen Verständnisses in das dunkle Gemüth des Kindes fallen kann. Wer hierin selbst keine Erfahrung hat, kann sich kaum vorstellen, wie schwer es ist, einem solchen Kinde die allereinfach⸗ sten Dinge verständlich zu machen. Was sich bei einem hörenden Kinde fast von selbst versteht, das muß das taubstumme Kind alles mit großer Mühe erlernen. Wenn ein taubstummes Kind einen Satz ordentlich mit Verständniß liest, dann hat es that⸗