# Lehre und Wehre_St. Louis Missouri_Februar 1866_S35
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Materialien zur Pastoraltheologie. 35
Prediger, welcher zu viel auf den äußeren Schein sieht, nur zu leicht gerade
diejenigen für die besten Christen ansehen kann, die es am wenigsten sind,
und gerade diejenigen für Todte, Unerweckte, in denen Gott schon sein Gna—
denwerk herrlich begonnen hat.

Anmerkung 3.

Ein Zeichen sehr verächtlicher Gesinnung würde es sein, wenn der neu
angetretene Prediger sich auf Kosten seines zwar gebrechlichen, aber recht⸗
schaffenen Vorgängers bei seiner Gemeinde in Ansehen zu setzen suchen,
dessen Weise tadeln und nicht gern seinem Vorgange folgen würde. Seidel
schreibt: „Hat man einen Vorfahren gehabt, der bei der Gemeinde beliebt
gewesen ist, so trachte man ja in dessen Fußtapfen zu treten, wo es mit gutem
Gewissen geschehen kann. Man bemerke auf der anderen Seite die Fehler
seines Vorfahren, und beurtheile aus denselben, was man thun müsse, um
sich die Liebe der Gemeinde zuwege zu bringen. Dieses kann (und soll)
geschehen, ohne der Person seines Vorfahren zu gedenken, oder denselben
wegen seiner Fehler durchzuziehen.“ (A. a. O. S. 49.) Findet aber der neu
angetretene Prediger an seiner Gemeinde schon einen Collegen vor, so
hat er mit höchstem Ernst und Fleiß darüber zu wachen, daß er nichts thue,
sich bei der Gemeinde etwa in größere Gunst und Achtung zu setzen und dem
Collegen die Herzen ab⸗ und sich zuzuwenden, daß er hingegen alles thue,
mit seinem Mitarbeiter die Einigkeit im Geist zu halten durch das Band des
Friedens. Denn mit Recht schreibt Basilius: „Die rechte Hand bedarf
nicht so sehr der linken, als die Kirche der Eintracht bedarf.“ Ist endlich der
neue Pastor etwa nur als Hilfsprediger angestellt, so muß er mit um
so größerem Fleiße darauf bedacht sein, sich nicht über den, dem er zur Hilfe
gesetzt ist, zu erheben und durch Besser-wissen-wollen, wohl gar durch heim⸗
liches oder öffentliches Entgegenarbeiten seinen Senior zum Seufzen zu be⸗
wegen, das Amt ihm zu erschweren, anstatt ihm dasselbe zu erleichtern, und
seine Wirksamkeit zu lähmen, anstatt dieselbe zu fördern. So gottmißfällig
dies ist, so gewiß rächt sich dies seiner Zeit.

Anmerkung 4.

Daß der Prediger sogleich nach seinem Anzuge die Schule zum Ge⸗
genstande seiner Sorge zu machen habe, liegt auf der Hand. Dr. Johan⸗
nes Fecht, Prof. der Th. zu Rostock (41716), schreibt hierüber: „Da die
Schulen die Seminarien (Pflanzschulen) der Kirche sind, so erhellt hieraus
von selbst, daß aus dem Mangel der Schulen der Kirche selbst ein unersetz—
licher Verlust erwachse. Daher der Pastor der Kirche mit höchster Sorge
darauf bedacht sein muß, daß die in den seiner Pastoralsorge übergebenen
Orten befindliche Schule geschickten Lehrern anvertraut werde. Wo aber die
Dörfer nicht so beschaffen sind, daß sie einen Schullehrer nähren können, so
hat er sich wenigstens zu bemühen, ehrbare Gemeindeglieder zu finden, welche
die Jugend während des Winters unterrichten, indem er sie durch eine, wenn
auch geringe, Vergeltung aus der Kirchencasse zu dieser Arbeit einladet.