# Lehre und Wehre_St. Louis Missouri_M rz 1866_S70 # Machine transcription, uncorrected — CHI Digital Archive (demonstration) 70 Materialien zur Pastoraltheologie. Schriften uns kund gemachten göttlichen Wahrheiten, Rathschlüsse und Glaubensgeheimnisse sind der himmlische Same, der in die Herzen der Zu⸗ hörer gesenkt werden muß, soll in denselben die Frucht einer wahren Buße, eines ungefärbten Glaubens und einer aufrichtigen, thätigen Liebe hervor⸗ wachsen. Wahres Wachsthum einer Gemeinde in christlichem Wesen ist ohne an gründlicher Lehre reiche Predigten nicht möglich. Wer es daran feh⸗ len läßt, ist in seinem Amte nicht treu, mag er immerhin durch sein stetes eifriges Ermahnen, ernstes Strafen oder sonderlich evangelisch sein wollendes Trösten das Ansehen haben, als ob er sich in treuer Sorge für die ihm an⸗ vertrauten Seelen verzehrte. Kurz, der erste Usus des Wortes Gottes ist der „zur Lehre“ (2 Tim. 3, 16.), die erste nothwendige unerläßliche Eigenschaft eines Bischofs, als Predigers, ist, daß er „lehrhaftig“ sei (1 Tim. 3, 2. 2 Tim. 2, 24.), das erste Amt in der Kirche ist das des Lehrens, worauf das des Ermahnens folgt (Röm. 12, 7. 8.), das wichtigste Erforderniß einer Predigt nach dem, daß dieselbe nur Gottes reines Wort enthalte, ist daher auch, daß sie reich an Lehre sei. Das höchste Muster auch in dieser Beziehung ist der Brief St. Pauli an die Römer, der erst nach Zugrundlegung der Lehre in den ersten eilf Capiteln die praktische Anwendung folgen läßt. b. Daß der elenchtische oder der Usus zur Strafe d. i. zur Wider⸗ legung der Irrlehre ebenfalls zur rechten Anwendung des Wortes Gottes gehöre, sagt nicht nur der Apostel 2 Tim. 3, 16. ausdrücklich, wir sehen dies auch aus dem Beispiel aller Propheten und Apostel und unse⸗ res HErrn IEsu Christi selbst. So oft wir jene und den HErrn selbst mit dem Lehren beschäftigt finden, so oft sehen wir sie damit auch das Weh— ren verbinden, und zwar nicht nur in Betreff grober Irrlehren (1 Kor. 15, 12 ff.), sondern auch feinerer (Gal. 5, 9.), und nicht nur in freundlicher (Gal. 4, 10—12.), sondern auch in sehr ernster und heftiger Weise (Gal. 1, S. 9. Phil. 3, 2.), nicht nur in Absicht auf die Sache, sondern auch in Absicht auf die Personen, nehmlich nicht nur in Absicht auf die fal⸗ schen Lehren, sondern auch in Absicht auf die falschen Lehrer, und zwar ohne, und mit Nennung ihres Namens, sowohl des Namens ihrer Secte, als ihrer Person (1 Joh. 4, 1. Gal. 5, 10. Matth. 16, 6. Offb. 2, 15. 2 Tim. 2, 17. Nominalelenchus!). Von jedem Prediger wird daher gefordert, daß er „halte ob dem Wort, das gewiß ist und lehren kann, auf daß er mächtig sei zu ermahnen durch die heilsame Lehre und zu strafen die Widersprecher. Denn“, fährt der Apostel fort, „es sind viele freche und unnütze Schwätzer und Verführer, sonderlich aus der Beschneidung“ (die wider den Glauben auf die Werke und wider das Evangelium auf das Gesetz dringen), „welchen man muß das Maul stopfen.“ (Tit. 1, 9—11.) Wer zwar die reine Lehre vorträgt, aber die derselben entgegenstehende falsche Lehre nicht straft und widerlegt, vor den Wölfen in Schafskleidern d. i. vor den falschen Propheten nicht warnt und sie nicht entlarvt, der ist kein treuer Haushalter über Gottes Geheimnisse, kein treuer Hirt der ihm anvertrauten Schafe,