# Lehre und Wehre_St. Louis Missouri_Mai 1904_S201 # Machine transcription, uncorrected — CHI Digital Archive (demonstration) Schriftbeweis für die lutherische Lehre vom heiligen Abendmahl. 201 geschieht, ist unwesentlich. So hat ja auch im Alten Testament das hebräische Wort 85, brechen, zerbrechen, mit und ohne Dnn9 die Bedeutung austheilen, mittheilen. (3. B. Jes. 58, 7. Jer. 16, 7. An letzterer Stelle übersetzt die Septuaginta das Wort mit α.) Mit Recht schreibt daher Chemnitz: „Nach hebräischer Weise zu reden ist es nicht nöthig, daß das, was gebrochen wird, in Brocken und Stückchen zerbrochen und zerstückelt werde, sondern was zur Speise dargereicht, ausgetheilt, hingenommen und empfangen wird, auch wenn es ohne Zerstückelung und Zerbrechung geschieht, wird „brechen“ genannt.“ Y) Darum fügt auch Paulus in seinem Bericht nicht noch ausdrücklich hinzu, daß JEsus das Brod seinen Jüngern gegeben habe. Es lag das eben schon mit in dem Brechen des Brodes. Die andern drei Berichte setzen es aller⸗ dings noch ausdrücklich hinzu. Marcus und Lucas sagen: sιìϰε πάατνρα, und Matthäus, indem er statt des Aorists das Imperfect einsetzt: sαοοο rote Auhicate, wofür einige Handschriften das Particip bieten: 3%8 rots uπνντισε. Das in kleine Stücke gebrochene Brod gab der HErr seinen Jün⸗ gern, das heißt, er reichte einem jeden Jünger ein Stückchen des gebrochenen Brodes. Sämmtliche Berichte bezeugen also, daß der HErr das Brod, nachdem er es durch seine Danksagung gesegnet hatte, gebrochen und seinen Jüngern gegeben habe. Die Schrift nennt daher das gesegnete Brod noch Brod und nicht etwa den Leib des HErrn. Das ist ein gewaltiges Zeugniß gegen die päbstliche Transsubstantiation, nach welcher die römische Kirche lehrt, daß das Brod durch die Consecration in Christi Leib verwandelt werde und also kein Brod mehr da sei, sondern nur die leere Gestalt des Brodes übrig bleibe. Wäre das der Fall, so könnte die Schrift das gesegnete Brod nicht mehr Brod nennen. Auf Grund der Schrift weist unsere Kirche die papistische Transsubstantiation als ein Menschenfündlein zurück. Aber nicht stillschweigend reichte der HErr seinen Jüngern das Brod. Sie sollten die hohe Bedeutung, den großen Werth dieser himmlischen Mahl⸗ zeit genau kennen lernen. Der HErr erklärt ihnen, was er ihnen mit dem Brod zu essen gibt. Der Apostel sagt weiter: lr. Ebenso lesen wir bei Matthäus und Marcus. Lucas dagegen setzt das Particip ein: Verv. Wir haben uns also den Vorgang nicht so zu denken, daß der HErr seinen Jüngern zunächst das Brod darreichte und später die nachfolgenden Worte zur Erklärung hinzufügte. Das Darreichen und Sprechen geschah gleich⸗ zeitig. Er reichte ihnen das Brod dar, indem er diese Worte sprach, bei dem Sprechen und während desselben. 1) „Nam Hebraica consuetudine non necesse est, ut quicquid frangitur, Nund in⸗Frusta seu partes confringatur et comminuatur, sed quicquid ad cibum praebetur, distribuitur, acquiritur, et accipitur, etiamsi flat sine com- minutione et confractione, dicitur frangi.“ (L. c., p. 45.) — Wie sehr bei dem Worte ùαο die Bedeutung des Austheilens vorherrscht, zeigt besonders auch die Stelle Marc. 8, 19., wo es heißt: öre rodg nErre ayrovg EAaoa eg rode ëνναισοειιιον6.