# Lehre und Wehre_St. Louis Missouri_September 1906_S385 # Machine transcription, uncorrected — CHI Digital Archive (demonstration) Zahrgang 52. Heptember 1906. No. 9. Ein Nachtrag zum Dogmengeschichtlichen über die Lehre von der Gnadenwahl. 4 Nachdem wir uns einmal auf die neueste Polemik unserer Gegner eingelassen haben, wollen wir schließlich noch einige Punkte berühren, die auf dem dogmengeschichtlichen Gebiet liegen. Ohioer und Jowaer halten heute noch ihre frühere Position fest, daß die Konkordienformel ine Gnadenwahl im weitern Sinn lehre, daß in signifikanten Stellen, in welchen unser Bekenntnis die Gnadenwahl definiert und beschreibt, unter „der ewigen Wahl oder Prädestination oder Verordnung Gottes“ der allgemeine Heilsrat zu verstehen sei, aus dem sich dann von selbst die partikuläre Wahl herausschäle. Und zum Beweis dafür führen sie e Anzahl Zeugnisse aus der Feder von Mitbverfassern, resp. Zeit⸗ nossen der Konkordienformel ins Treffen. Insonderheit berufen sie ch auf Chemnitz und dessen Auslegung der Parabel Matth. 22, 1—14. Walther hat in „Lehre und Wehre“ 1880 eine Reihe von Auf⸗ en unter dem Titel „Dogmengeschichtliches über die Lehre vom Ver⸗ Itnis des Glaubens zur Gnadenwahl“ veröffentlicht und da sonderlich chgewiesen, daß die lutherischen Theologen des 16. Jahrhunderts den lauben durchweg als Folge und Wirkung, die des 17. Jahrhunderts als sache oder Voraussetzung der Wahl aufgefaßt haben. In mehreren Traktaten Walthers und in verschiedenen Artikeln von „Lehre und Wehre“ 1880 und 1881 ist die Lehre der Konkordienformel von der Gnadenwahl dargelegt und insonderheit gezeigt worden, daß unser Be⸗ kenntnis keineswegs von einer Gnadenwahl im weitern Sinn redet. Wir wollen hier nicht die früheren Ausführungen wiederholen, sondern jenem dogmengeschichtlichen Material nur einige Ergänzungen beifügen. In den Schriften und Verhandlungen über die Prädestination, velche der Abfassung der Konkordienformel vorangingen und im 11. Ar⸗ ikel derselben dann ihren Abschluß fanden, trifft man hin und wieder f manche Unsicherheit und Verschiedenheit in der Bestimmung der r einschlagenden Begriffe. Die Lehre eines Luther, eines Urbanus Rhegius stand fest. Doch die weitere Ausgestaltung und Formulierung 25