# Lehre und Wehre_St. Louis Missouri_August 1911_S380 # Machine transcription, uncorrected — CHI Digital Archive (demonstration) 380 Kirchlich⸗Zeitgeschichtliches. mein Predigtamt der göttlichen Majestät wohlgefalle.“ So wird Liberalis⸗ mus zum fanatischen Enthusiasmus! F. B. Die liberale „Leipziger Lehrerzeitung“ schreibt: „Wir wissen ganz genau, was wir wollen. Es gilt, unser deutsches Volk von der Macht Roms und Wittenbergs zu befreien; es gilt, ein neues Geschlecht heranzubilden, das nicht mehr in den Maschen der Priestergesetze gefangen gehalten, son⸗ dern hin zu dem von Menschensatzungen ungetrübten Evangelium Christi geführt wird; es gilt, den Bund (l) zwischen der Hierarchie Roms und Wittenbergs zu zersprengen und ein deutsches Christentum zu schaffen. ... Unsere Kämpen vom Evangelischen Bund und Schulverein werden weiter mit papiernen Waffen gegen Rom fechten, gegen uns aber alle ihre politische Macht ausspielen. Es wird und muß aber die Zeit kommen ..., wo das ganze Volk zur Erkenntnis kommen wird, daß die konfessionelle Trennung des deutschen Volkes aufhören muß. Zuvor aber müssen Rom und Witten⸗ berg ausgeschaltet werden.“ Das ist eine Sprache, die an Deutlichkeit nichts zu wünschen übrig läßt. Früher wurde auch von den liberalen Lehrern Sachsens meist nur betont, daß sie aus formalen Gründen gegen den Ge⸗ brauch des lutherischen Katechismus in den Schulen seien. Seitdem ihnen aber durch den „Roten Katechismus“ die Maske vom Gesicht gerissen ist, erklären sie offen: „Der inhaltliche Bestandteil des kirchlichen Bekenntnisses ist für die Kinder ein Dogma, das sie nicht verstehen, weil ihnen die Lebens⸗ erfahrungen abgehen. Das ist fast ohne Ausnahme mit dem gesamten In⸗ halte des kirchlichen Bekenntnisses der Fall. Darum lehnen wir Lehrer nicht bloß die Form, sondern auch den Inhalt des kirchlichen Bekenntnisses für den Religionsunterricht in der Volksschule ab.“ Schwindel ist es auch mit dem Argument der Liberalen, daß Schulkindern die nötigen Lebenserfahrungen abgehen, um den Katechismus zu verstehen. Die ganze Theologie dreht sich um die beiden Pole: Sünde und Gnade. Und wer weiß, was Sünde ist, dem ist auch klarzumachen, was Gnade ist. Jedem normalen Schulkind aber kann aus eigener, reicher Erfahrung gezeigt werden, was Sünde ist. Nur Gedankenlosigkeit oder Verhärtung gegen die einfachsten Tatsachen der Er⸗ fahrung kann das leugnen. F. B. Die Bemühungen der „Positiven“ in Elsaß-⸗Lothringen, die dahin ge⸗ richtet waren, einen Professor ihrer „Richtung“ an die Straßburger Uni⸗ versität zu bekommen, sind abermals umsonst gewesen. Auf den Lehrstuhl für Neues Testament ist nicht der von ihnen gewünschte Prof. Haußleiter (Greifswald) berufen worden, sondern Prof. Erich Klostermann aus Kiel, der Sohn des bekannten dortigen Alttestamentlers. Er wird als „stark modern kritisch gerichtet“ bezeichnet. 74 evangelische Pfarrer und 191 Kir⸗ chenräte in Elsaß-Lothringen haben, wie eine Zeitungskorrespondenz be⸗ richtet, Stellung genommen zum Falle Jatho. Sie haben der evangelischen Gemeinde in Köln ihre lebhafte Teilnahme wegen der Bedrohung durch das Spruchkollegium ausgedrückt und der Genugtuung Ausdruck gegeben dar⸗ über, daß für Elsaß⸗Lothringen eine solche Gefahr nicht besteht. In der elsaß⸗lothringischen Landeskirche können die reißenden Wölfe noch unge⸗ störter als in Preußen wüten und morden. Darüber empfinden diese Pfar⸗ rer und Kirchenräte Genugtuung! Die beiden „evangelischen“ Kirchen Elsaß⸗ Lothringens haben zusammen knapp 250 Pfarreien. (E. L. F.) Der bayrische Prinzregent und die Kniebeugungsorder. Die „E. K. Z.“ schreibt: „Bei Gelegenheit seines 90. Geburtstages sei auch einer ritterlichen