Der Lutheraner St. Louis, Missouri — 18. Juli 1916, Seite 280

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Ser „Tutheranse.

deutsch oder englisch, bedarf, sowohl was Unterricht, als auch

was Erziehung betrifft. Darum sollte nicht nur jede Gemeinde
für eine gute Gemeindeschule mit genügenden und geeigneten

Lehrkräften sorgen, sondern sie sollte sich auch das Ziel setzen,
in ihrer Schule so bald als möglich acht Grade einzurichten.

Ist eine Gemeinde hierzu nicht imstande, so könnten etwa die

Nachbargemeinden gemeinschaftlich dieses Werk hinausführen.

Mancherorts wird sich überhaupt Zentralisation der Schulen

empfehlen.

Die Distriktsbehörden wie die Missionskommission sollten
dahin wirken, daß, woimmer möglich, neue Schulen gegründet,
oder weitere Klassen eingerichtet werden.

Ist nun aber das mögliche Englischwerden unserer Ge⸗
meinden kein Grund, in diesem wichtigen und nötigen Missions⸗
werk nachzulassen, so ist auch für die bereits englisch gewordenen
Gemeinden kein Grund vorhanden, sich dieser Verpflichtung zu
entziehen, für christliche Erziehung und christlichen Unterricht
der ihnen befohlenen Lämmer zu sorgen. Und dies kann nicht
durch die Somtagsschulen zur Genüge geschehen. Diese sind
auch im besten Falle kein Ersatz für die Wochenschule. Darum
sollte es den Distriktskommissionen anheimgegeben werden, doch
ja darüber zu wachen, daß die Sonntagsschulen den Wochen⸗
schulen nicht zum Nachteil werden. Wo sie bestehen, sollten sie
als Rekrutierungsfeld für die Wochenschulen benutzt werden.

Daß sich mancherorts eine gewisse Gleichgültigkeit gegen
die christliche Gemeindeschule zeigt, mag seinen Grund zum
Teil auch darin haben, daß in früheren Jahren weder auf
Synodalversammlungen noch in unsern Publikationen densel—
ben genügend das Wort geredet worden ist. Diese Erwägung
bestimmte die Kommission dazu, zu beschließen, daß Herr Präses
Pfotenhauer gebeten werde, einen Artikel zu verabfassen, in dem
die Wichtigkeit der christlichen Gemeindeschule und die Pflicht
der lieben Gemeinden, solche zu gründen und zu pflegen, dar—
getan werde, und daß dieser Artikel sowohl im „Lutheraner“
als auch im Lutheran Mitness erscheine. Zwar erkannte man,
daß der „Lutheraner“ fleißig für das Schulwesen eintritt, doch
glaubte man, auch die Distriktskommissionen ersuchen zu sollen,
dafür zu sorgen, daß noch mehr Nachrichten und Artikel über
unser Schulwesen in unsern Zeitschriften aus ihren Distrikten
erscheinen möchten. Auch sollten diese Distriktsbehörden nicht
nur an die Allgemeine Behörde, sondern auch auf den Di—
striktssynoden regelmäßig über den Stand der Schulen ihres
Distrikts wie auch über ihre Tätigkeit im Interesse derselben

berichten.

Ein Hanupterfordernis eines wohlgeordneten Schulwesens
ist, daß nicht nur jedes Klassenzimmer einen recht praktischen
Stundenplan vorweisen kann, sondern daß auch jede Schule
einen vollständigen Lehrplan besitze. Hier gilt es vor allem,
rechte Einheitlichkeit anzustreben, obwohl, da unser Schulwesen
sich über ein so weites Feld erstreckt, lokale Verhältnisse nicht un—
berücksichtigt gelassen werden dürfen. Herr Lehrer O. Kolb sen.

unnd der Unterzeichnete wurden daher beauftragt, die einleiten⸗
den Schritte zu tun, einen mustergültigen Lehrplan zusammen—
zustellen. Auch wurde beschlossen, die Schulkommissionen der
Distrikte zu ersuchen, je einen LehrpJan auszuarbeiten und an
obengenanntes Komitee einzusenden.

Einheitlichkeit wird auch empfohlen in bezug auf den An-

fang des Schuljahres. Dieses sollte nicht nach Ostern,
sondern nach den Sommerferien beginnen. Damit ist noch nicht

gebildet worden sind.

gesagt, daß auch die Konfirmation an das Ende des Schuljahres
verlegt werden muß.

Größere Einheitlichkeit in unsern Schulen wird auch durch
gleiche Schulbücher erzielt. Zwar sind auch hier oft
lokale Anforderungen bestimmend, doch sollte man ernstlich be⸗
strebt sein, so viel als möglich die Bücher des Concordia Pub-
lisbing House einzuführen, resp. beizubehalten, oder solche, die
von unserm Verlagshaus designiert werden. Diesbezügliche
Ausstellungen, Vorschläge und Wünsche sollten gehörigen Orts
gemacht werden. Die Synode hat wiederholt beschlossen, solchen
Vorschlägen und Wünschen so viel und so bald als möglich ge⸗
recht zu werden. Da allgemein ein neues deutsches Lesebuch

S

für Oberklassen verlangt wird, wurde beschlossen, die Chicago⸗

Lehrerkonferenz zu ersuchen, einen Prospektus für ein solches
auszuarbeiten.

Ist es Pflicht der Gemeinde, dafür zu sorgen, daß sämt⸗
liche Kinder derselben christlichen Unterricht empfangen und
täglich unter christlicher Zucht stehen, so ist es auch ihre Pflicht,
für geeignete Schulgebäude, alle nötigen Lehrmittel,
genügende und geeignete Lehrkräfte sowie gute Besoldung der⸗
selben zu sorgen. Man wolle doch insonderheit bei Neubauten
die modernen Anforderungen, was Raum, Luft, Licht und
Heizung betrifft, berücksichtigen. Eine vortreffliche Sammlung
von Schulplänen, zusammengestellt von Dr. Dreßlar, ist für
ein geringes Entgelt von 50 Cents zu haben. Man wende sich
nur an das National Bureau of Education, Washington. D. C.

Daß genügende und geeignete Lehrkräfte zur Erhaltung
des Schulwesens nötig sind, ist bereits erwähnt worden. Be⸗
tont werden sollte noch, daß unter geeigneten Lehrkräften nur
solche Lehrer zu verstehen sind, die für den Lehrerberuf aus⸗
Auch sollte jede Gemeinde erkennen, daß
allzu große Klassen vom Übel sind für Lehrer und Kinder,
indem sie die Kräfte der ersteren zu schnell aufreiben und es

ihnen unmöglich machen, dem einzelnen Kinde gerecht zu werden.

Geringe Besoldung der Lehrer hat leider schon vielfach zu Amts⸗
niederlegungen geführt, schadet aber unsern Schulen hauptsäch—

lich dadurch, daß der Lehrer genötigt wird, zu viel Zeit und

Kräfte auf Nebenbeschäftigungen zu verwenden. Das raubt
ihm natürlich Zeit und Lust zum Weitexstudium, zu spezieller
Vorbereitung und zu den nötigen Hausbesuchen. Das sollte
nicht sein. Darum empfiehlt die Kommission den Gemeinden,
bessere Besoldung ihrer Lehrer, wenn irgend mög⸗
lich, anzustreben. Die Gemeinden sollten auch gerne alle nötigen
Lehrmittel für ihre Schule beschaffen. Das sind Ausgaben,
die sich immer reichlich lohnen.

Es wurde auch berichtet, daß das übliche Schulgeld jetzt
vielerorts abgeschafft, und der Schulunterhalt aus der Ge⸗
meindekasse bestritten werde, so daß sämtliche Glieder der
Gemeinde zur Erhaltung des Schulwesens in ihrer Mitte bei⸗
steuern müssen. Die Kommission begrüßt diesen Wechsel mit
Freuden und empfiehlt ihn zur allgemeinen Nachahmung.

Den Schulunterricht betreffend, erlaubt sich die Kommis⸗
sion, noch folgende Empfehlungen zu machen. Es ist wichtig,
daß nicht nur jedes Klassenzimmer seinen Stundenplan besitze,
sondern daß derselbe auch gewissenhaft innegehalten werde.
Auch der Konfirmandenunterricht sollte den Stundenplan nicht
stören. Pastor und Lehrer sollten sich hierin verständigen. In
den Stadtschulen sollte Religionsunterricht auch in englischer
Sprache nicht auf dem Stundenplan fehlen. Es sollte auch

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