Collection › Lehre und Wehre (St. Louis, Missouri) › Jahrgang 16, Nummer 10 › Seite 310

Lehre und Wehre St. Louis, Missouri — Oktober 1870, Seite 310

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31⁰ ‚ Vermischtes.

barer Kenntnisse verschaffen und das beobachtende Auge an wirklichen Thak⸗
sachen schärfen könnten. Die Gymnasialbildung wollen sie sich nur gefallen
lassen, wenn mehr Mathematik und Naturwissenschaften getrieben, also der
Stuhl der Gymnasien verrückt wird. Wie sehr der Geist der Zeit eingedrun⸗
gen ist, zeigt die Bemerkung der philosophischen Fakultät zu Kiel, es würde
heilsam sein, wenn die Realschulen als gleichberechtigt mit den Gymnasien
um den Preis ringen könnten; dann wären diese genöthigt, ihren Lehrplan
zu verbessern. Diese Gewerbefreiheit, das scheint die Fakultät nicht zu sehen,
würde aber ohne Zweifel die Gymnasien vollends herunterbringen, deren
Früchte weder so handgreiflich noch so leicht zu pflücken sind. Nur Eine
Fakultät hat sich auf allen Universitäten ausnahmslos geweigert, den Real⸗
schülern Zutritt zu verstatten. Das ist die theologische Fakultät. Sie konnte
so wenig in Zweifel stehen, daß sie bisweilen nur ein dürres Nein der moder⸗
nen Forderung entgegengesetzt, mit der Begründung, daß der Theologe zu
seiner Vorbildung hebräisch, griechisch und lateinisch bedürfe. Tiefer geht
auch hier die Berliner theologische Fakultät, welche zeigt, daß nicht nur das
theologische Studium herabsinken, sondern auch die Universität in eine Art
polytechnischer Schule verwandelt werden würde, was nothwendig auf den
ganzen Stand der Wissenschaft verderblich einwirken und die theologischen
Studien mit herunterziehen müsse. Was der classischen Bildung Halt giebt,
sollte ihr innerer Werth sein, die Erfahrung, daß sich dies Bildungsmittel
auf keine andere Weise ersetzen läßt. Indeß die materielle Nützlichkeit wird
das so lange in Frage stellen, als ihr die geistigen Erfolge jener Bildung
nicht schlagend und materiell vor die Augen gerückt werden, was eigentlich
erst dann möglich ist, wenn ein ganzes Geschlecht ohne dieselbe seine Studien
vollendet hat. Auf dem Wege dahin sind wir mit starken Schritten begriffen.
Die Gymnasial-Bildung hat von ihren Forderungen sehr viel nachlassen
müssen. Was den rascheren Verfall aufgehalten hat, ist theils, daß unsere
heutige Bildung mit der Geschichte und dem Alterthume verzweigt ist, und
der alten Sprachen nicht entrathen kann, noch vielmehr aber, daß die Kirche
unauflöslich mit dem Alterthume verwachsen ist. Die Kirche kann der alten
Sprachen und der Kenntniß des Alterthums schlechterdings nicht entbehren,
da nicht nur ihre heiligen Urkunden aus dem Alterthume stammen und
griechisch und hebräisch geschrieben sind, sondern auch die Kirchensprache oder
doch die theologische Sprache bis auf die neuere Zeit lateinisch gewesen ist.
(Dr. Münkel's N. Zeitbl.)
Union in Osnabrück. Vor Kurzem ist eine Flugschrift erschienen,
welche sich die Aufgabe gestellt hat, zu beweisen, daß Osnabrück durchaus
nicht rein lutherisch, sondern mit der Union seit alten Tagen behaftet ist.
Man wollte dadurch der Union eine weite Thürzu ihrem Einzug in Hannover
öffnen. Der Beweis ist aber sehr kläglich ausgefallen. Gerade die Flugschrift
hat durch die beigebrachten Data den historisch-lutherischen Charakter jener
Stadt außer allen Zweifel gesetzt. Dies erhellt aus folgendem Auszug,

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