Der Lutheraner St. Louis, Missouri — 25. Oktober 1927 ff., Seite 368

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308 8r VutheranesS

wir mit diesen kommenden Pastoren und Lehrern wirklich unsere
Missionen und Schulen erweitern können. Wir brachten letztes
Jahr im „Lutheraner“ die nachfolgende übersichtliche Tabelle:

Zurückgestellte
Jahr. Berufe. Kandidaten. Berufe.
19²2⁰ 149 92 57
192²¹ 179 103 76
19²² 168 109 59
19²³3 15² 109 43
192⁴4 164 110⁰ 5⁴4
19²⁵ 173 10² 71
1926 15⁵² 109 43
Dazu kommt nun:
192 137 12⁵ 12

Zu dieser Tabelle schrieben wir letztes Jahr: „Wir werden,
wenn nicht alle Berechnungen trügen, in einigen Jahren alljährlich
von St. Louis und Springfield aus etwa 150 Kandidaten ins
Feld stellen. Wenn dann in ein oder zwei Jahren die bisherige
Durchschnittszahl von 50 bis 60 zurückgestellten Berufen aus⸗
gewischt sein wird und wir nicht jährlich etwa 50 ganz neue Berufe
mehr haben — was dann?

„Dann werden wir zu viele Kandidaten haben? Nun und
nimmermehr! Wir haben ungeheure Missionsgelegenheiten,
und die Felder in unserm Lande und im Auslande sind weiß zur
Ernte. Dann können wir endlich einmal, will's Gott, recht aus⸗
gedehnt Mission treiben. Aber das muß vorbereitet werden in der
Inneren Mission unsers Landes.“

Früher, als wir erwartet haben, sind diese Worte wahr ge⸗
worden. Die Zahl der überschüssigen Predigerberufe, die wir von
Jahr zu Jahr hatten, ist letzten Mai fast ausgewischt worden,
und die Zahl der überschüssigen Lehrerberufe ist ausgewischt
wörden. So ist es jetzt nötiger als je, daß wir recht auf Er⸗
weiterung bedacht sind; denn Missionsplätze sind nicht im Hand⸗
umdrehen da, und neue Schulen lassen sich auch nicht einfach aus
der Erde stampfen. In den nächsten sechs Monaten sollte überall
diese Sache ernstlich beraten und betrieben werden. Bei den Mis⸗
sionen ist es hauptisächlich die Finanzfrage. Wir können, zumal
in den Großstädten, zahlreiche Missionsposten gründen: in New
Dork und Umgegend, in Detroit, Chicago, Los Angeles und vielen
andern Plätzen; aber die Mission in den Städten, zumal in den
Großstädten, ist heutzutage kostspielig. In Südamerika haben wir
Gelegenheiten, die noch gar nicht berührt worden sind. Was die
Heidenmission betrifft, so haben wir, wenn auch jetzt unser Werk
in China gehindert ist, doch in Südindien eine Missionsgelegen⸗
heit, wie sie sich noch nicht in der Geschichte unserer Mission dar⸗
geboten hat. Darum soll unser Bestreben sein, mit der vermehrten
Zahl der Kandidaten, die wir erwarten dürfen, nun auch gerade
die Mission recht zu erweitern.

Wir haben dieses Jahr in St. Louis 88 Studenten in der
Kandidatenklasse, und Springfield hat 38; das gibt eine Zahl von
126 Kandidaten. Nun sind unter diesen allerdings einige Nor⸗
weger und einige Slowaken, die in den Dienst ihrer eigenen
Synode treten werden. Auch wird ohne Zweifel eine Anzahl
unserer St riter Kandidaten ein viertes Jahr in unserer Grad-
uate Schosd! hieren. Aber deren Zahl wird ungefähr aufge⸗
wogen werden durch diejenigen, die dieses Jahr im vierten Jahr
studieren und nächstes Jahr ins Amt treten werden. Wir können
darum rund auf 120 Kandidaten rechnen.

In bezug auf Schulen gilt aber erst recht, daß in diesen
Wintermonaten, in. dey, „Gemeinden, die noch keine Gemeindeschule
haben, und ebenso, in solchen Gemeinden, die sich bisher mit dem
Schulehalten ihres Pastors oder eines Studenten oder einer Leh⸗
rerin begnügt haben, die Anstellung eines eigenen Lehrers beraten
und womöglich beschlossen wird; denn das ist das Ziel, das unsere

Gemeinden anstreben sollten: für die Gemeindeschule auch einen
eigenen Gemeindelehrer. Es wäre verhängnisvoll für unsere
ganze kirchliche Arbeit, wenn nächstes Jahr im Sommer nicht ge⸗
nug Berufe für unsere Schulamts⸗ und Predigtamtskandidaten
eingegangen wären. Das würde unserer kirchlichen Arbeit auf
Jahre hinaus einen unberechenbaren Schaden zufügen. Gott
wolle überall die Herzen lenken und die Hände öffnen, daß wir
den Segen erkennen, den er uns beschert hat, und nun unsererseits
alles tun, damit der Segen nicht verschüttet werde! L. F.

Wie man Gemeindeschulen ins Leben ruft und fördert. Das
Vorstehende war schon geschrieben, als wir im „Boten“ unsers
Nord⸗Illinois⸗Distrikts die folgende Mitteilung eines unserer dor⸗
tigen Pastoren lasen:

„Es war während meiner diesjährigen Ferien. Am Sonn⸗
tag besuchte ich die Kirche zu B., Wis. Nach dem Gottesdienst
besah ich mir die neue, schöne, moderne, zweistöckige Backsteinschule.
Ich traf den Oberlehrer. Er erzählte mir folgendes: Die Ge⸗
meinde ist dreiundfünfzig Jahre alt. Sie hatte nie eine Ge⸗
meindeschule gehabt. Als vor fünf Jahren ein neuer Pastor be⸗
rufen wurde, fragte er, ehe er den Beruf annahm, ob der Vorstand
ihm beistehen würde in dem Bestreben, eine Gemeindeschule ins
Leben zu rufen. Auf ihre dahinlautende Versicherung hin nahm
er den Beruf an. Drei Jahre lang belehrte er die fast fünfzig⸗
jährige Gemeinde über christliche Erziehung. Dann war der
Boden bereit. Ohne eine Schule gesammelt zu haben, ohne einen
Lehrer zu haben, ging es an den Bau einer feinen zweistöckigen
Schule aus Backstein — zwei Zimmer unten, eine Halle oben und
Raum für ein weiteres Zimmer. Im Juni 1926 war die Schule
fertig. Ein Lehrer wurde berufen. In den Sommermonaten
missionierten Pastor und Lehrer. Im Herbst 1926 wurde die
Schule mit, wenn ich mich. nicht irre, vierzig Schülern eröffnet.
Ehe das Schuljahr um war, mußte eine weitere Lehrkraft ange⸗
stellt werden. Jetzt, im Sommer 1927, wird oben ein weiteres,
drittes Schulzimmer eingerichtet und eine dritte Kraft berufen.

„Können wir unsere Schule behalten und weiter ausbauen?
An Gottes Segen ist alles gelegen.“

Aber — auch wir sollen die Hände nicht müßig in den
Schoß legen. L. F.

Begabte und fromme Schüler und Studenten. In den Nach⸗
richten, die uns von unsern Anstalten zugehen, wird auch öfters
ein Punkt erwähnt, der uns mit besonderer Freude erfüllt. In
einem Schreiben zum Beispiel heißt es so: „Persönlich möchte ich
Ihnen noch mitteilen, daß, soweit ich jetzt urteilen kann, wir dies
Jahr besseres Material bekommen haben als die beiden letzten
Jahre, das heißt, es scheinen unter der Zahl der Neueingetretenen
nicht so viele zu sein, die unreif oder unfähig für die Anstalt sind.
Solche müssen doch entweder im Laufe des Schuljahrs oder am
Ende desselben oder nach mehreren Jahren ausscheiden.“ Wir
haben auch öfters schon den Eindruck gehabt, daß man bei der
Auswahl von Schülern für unsere Anstalten nicht immer hin⸗
reichend vorsichtig ist. Es sollten nur solche Knaben auf unsere
Anstalten gesandt werden, die wirklich gut begabt sind, damit sie
das Nötige lernen können, die aber auch einen solchen Charakter
gezeigt haben, daß man erwarten darf, daß aus ihnen einmal
tüchtige Pastoren und Lehrer werden, die auch persönlich fromm
sind und aus Liebe zum HErrn ihm in seiner Kirche dienen wollen.
Für die Arbeit in Gottes Reich als Pastor oder Lehrer eignet sich
nicht jeder, und die allerbesten Kräfte nach Begabung und
Charakter sind für die Arbeit in der Kirche gerade gut genug.
Wenn dann zu guter Begabung, entschiedenem Charakter und
rechter Frömmigkeit die Ausbildung kommt, die Gott selbst an
ihnen durch den Dienst unserer Anstalten vollziehen muß, dann
wird es recht vorgebildete zukünftige Pastoren und Lehrer geben;

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