Lehre und Wehre St. Louis, Missouri — Februar 1909, Seite 86

German transcription machine transcription, uncorrected

⤓ Download .txt · copy text

86 Kirchlich⸗Zeitgeschichtliches.

„Die Besetzung der Professuren ist geschichtlich nie ein genossenschaftliches
Recht der Fakultäten gewesen. Das Besetzungsrecht hatte regelmäßig der,
welcher die Pfründe oder das Gehalt verlieh. Und das war in allem Wechsel
der geschichtlichen Entwicklung nie die Fakultät; sie konnte höchstens über
eine geeignete Persönlichkeit mit unverbindlichen Vorschlägen gehört werden.
Und dabei ist es bis auf den heutigen Tag geblieben. Die Professoren sind
unmittelbare Staatsbeamte nach Maßgabe des Disziplinargesetzes von 1852
und werden vom Könige oder kraft königlicher Delegation vom Unterrichts⸗
minister ernannt. Die Fakultät hat regelmäßig nach den Statuten nur das
Recht, bei Erledigung einer ordentlichen Professur dem Ministerium drei
geeignete Männer zur Wiederbesetzung der Stelle vorzuschlagen. Vor Be⸗
setzung neuer ordentlicher Professuren, wie im Falle Bernhard, oder vor der
von Honorar⸗ oder außerordentlichen Professuren liegt für die Unterrichts⸗
berwaltung überhaupt kein Anlaß vor, die Fakultät zu hören. Und wenn
Vorschläge der Fakultät nicht berücksichtigt werden, so ist das genau dasselbe,
wie wenn der Justizminister eine Richterstelle gegen die Vorschläge des Ober⸗
landesgerichtspräsidenten besetzt. Aber auch das Vorschlagsrecht, soweit es
statutarisch besteht, gibt zu den schwersten Bedenken Anlaß. Es kann Wissen⸗
schaft und Lehre an den Universitäten geradezu zugrunde richten, wenn die
Unterrichtsverwaltung sich nur als ausführendes Organ der Fakultäten be⸗
trachten sollte und nicht energisch ihre Selbständigkeit wahrt. Besonders
groß ist diese Gefahr bei den theologischen Fakultäten. . . . Von jeher hat
das Vorschlagsrecht nicht verbürgt, daß die geeignetsten Persönlichkeiten be⸗
rufen wurden. Schon 1802 schrieb der Göttinger Professor Meiners: „Der
große Münchhausen (Begründer der Univerfität Göttingen) erteilte unserer
hohen Schule das Recht, zu präsentieren und zu kommandieren, ebenso wenig
als ein freies Wahlrecht, weil er durch Erfahrung wußte, daß zwar die
Fakultäten hoher Schulen die Männer kennen, welche eine erledigte Stelle
am meisten verdienen, daß sie aber selten oder niemals geneigt sind, die
tüchtigsten, welche sie kennen, vorzuschlagen.“ Die bedeutendsten Gelehrten,
wie Twesten, Tholuck, Dorner, Heffter, Bethmann⸗Hollweg, Beseler,
v. Holtzendorff, Gräfe, Helmholtz, Frerichs und Leopold von Ranke, haben
einer Fakultät vom Ministerium erst aufgedrungen werden müssen. Diese
Bedenken gegen das Vorschlagsrecht werden durch die immer weitergehende
Spezialisierung der einzelnen Wissenschaften verschärft. . .. Wenn der
Fachvertreter, wie an kleineren Universitäten, der einzige ist und sich zur
Ruhe setzt oder an eine andere Universität geht, so wird er die ihm am ge—
eignetsten erscheinende Persönlichkeit vorschlagen, am liebsten einen seiner
Schüler. Wo dagegen, wie an größeren Universitäten, dasselbe Fach mehr⸗
fach besetzt ist, da kann man doch wirklich den übrigen Fachgenossen nicht
zumuten, daß sie jemanden vorschlagen, der sie überragt und ihnen die Zu⸗
hörer wegnimmt. So kommen nicht selten Berufungen zustande, bei denen
man sich nur über die absolute Bedeutungslosigkeit des Berufenen wundern
kann. . . . Soweit wirklich noch ganze Fakultäten an Berufungen lebendigen
Anteil nehmen, werden die Bedenken nicht geringer. Denn dann entsteht
die Gefahr der einseitigen Berücksichtigung gewisser Richtungen. Die evan⸗
gelische Landeskirche hat genug über den Zustand an den theologischen Fakul⸗
täten geseufzt. Auch hier hat nur das Eingreifen von oben hier und da
etwas gebessert. Was uns not tut, ist nicht blinde Parteinahme für die
gänzlich verfallene Selbstverwaltung der Universitäten, sondern deren Re⸗

English translation

Not yet translated.