Der Lutheraner St. Louis, Missouri — 12. Januar 1932 ff., Seite 105

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Von unsern Schulen und Lehranstalten.

Aus unserm St. Louiser Seminar.

Seit Ende Januar sind wir nun in die Arbeit des zweiten
Semesters eingetreten, und wir können wohl sagen, daß Lehrer
und Studenten in voller Arbeit stehen. Die Zahl der Studenten
hat sich nur wenig verändert. Einige wenige sind ausgetreten aus
Gesundheitsrücksichten oder andern Gründen, und einige, die letztes
Jahr mit dem Ende des ersten Semesters die Anstalt verließen,
sind nun zu ihr zurückgekehrt. Die Gesamtzahl der anwesenden
Studenten beträgt 448. Auch in dem Lehrerpersonal hat keine
Veränderung stattgefunden. Die durch unsers seligen D. Piepers
Tod eutstandene Vakanz ist noch nicht wieder besetzt, und Glieder
der Fakultät haben, wie im ersten Semester, so auch in dem jetzigen,

keine besondere Veränderung stattgefunden. Nach wie vor werden
alle Hauptfächer in Vorlesungen, die den einzelnen Klassen vorge⸗
schrieben sind, behandelt, und zwar regelmäßig von Jahr zu Jahr;
aber außerdem haben wir namentlich für die Studenten der Kan⸗
didatenklasse Wahlfächer (electives), die von Jahr zu Jahr und
von Semester zu Semester wechseln. In diesem Semester werden
folgende Vorlesungen als Wahlfächer gehalten: in der Exegese
Auslegung des Predigers Salomo und der Sprüche Salomos, des
Johannisevangeliums und der Briefe an Timotheus und Titus;
ein Kursus in alttestamentlicher Geschichte und einer in der
sogenannten biblischen Theologie des Alten Testaments. Auf
historischem Gebiet werden Kurse gegeben über die Geschichte der
lutherischen Kirche in Amerika, über die Entstehung und Entwick⸗
lung der reformierten Kirche, über Geschichte und Inhalt der
deutschen Bibel, über die Lehrstreitigkeiten im Zeitalter der Refor⸗

Die Fakultät unsers Concordia⸗Seminars zu St. Louis im Dezember 1931.

Von links nach rechts, vordere Reihe: W. A. Maier, W. Arndt, Th. Gräbner, L. Fürbringer, J. H. C. Fritz, J. T. Müller, M. S. Sommer.
Hintere Reihe: W. G. Polack, R. W. Heintze, P. E. Kretzmann, Th. Lätsch, Th. Engelder, E. J. Friedrich, Th. Hoyer.

weitere Vorlesungen übernommen, so daß nach dieser Hinsicht keine
Lücke besteht. Doch geht dies nicht auf die Dauer, namentlich nicht
wenn wieder Kandidaten in unserer Graduate School studieren
möchten, wie sich jetzt schon solche für nächstes Jahr gemeldet haben.

Am 17. und 18. Februar besuchte der Präses unserer Synode,
D. F. Pfotenhauer, unsere Anstalt, wie er das regelmäßig jedes
Jahr tut, hielt dabei nicht nur eine Versammlung mit der Fakultät
ab und wohnte einer Versammlung der Aufsichtsbehörde bei, in der
verschiedene Sachen, die unsere Anstalt und zum Teil die Synode
betrafen, besprochen wurden, sondern er besuchte auch an zwei
Tagen dreizehn verschiedene Vorlesungen, um sich, wie das auch die
Ordnung der Shnode vorschreibt, über die Lehrtätigkeit an unserer
Anstalt zu unterrichten. Auf seine Aufforderung hin begleitete ihn
der Schreiber dieser Zeilen beim Besuch dieser Vorlesungen, wie
das wiederum die Ordnung unserer Synode verlangt. Die schöne
Rede, die Präses Pfotenhauer bei seinem Besuche an uns Sin
dentenschaft richtete, wird gewiß gern gelesen werden.

Auch in den Vorlesungsgegenständen hat in diesem

mation, und ausgewählte Schriften Luthers werden gelesen. Auf
dem praktischen Gebiet wurde zur Wahl gestellt ein Kursus über
hervorragende protestantische Prediger, wobei sowohl die Geschichte
als auch die Predigtweise und der Predigtinhalt dieser Männer
behandelt wird, und ein Kursus, um die Studenten recht zu üben
in der Ausarbeitung von Predigtentwürfen. Während in den vor⸗
geschriebenen Fächern alle drei Klassen in zwei gleiche Teile geteilt
sind und darum, da unsere Klassen in runder Zahl je 150 Stu⸗
denten zählen, ziemlich gleichmäßige Klassen von je 75 Studenten
bilden, so ist hingegen in den Wahlfächern die Zahl der Hörer
verschieden. Manche werden von mehr, andere von weniger Stu—
denten gewählt; aber gerade da zeigt sich das Bedürfnis, noch mehr
Klassenteilungen einzurichten, da manche Klassen 80, 90, 100
Studenten und sogar darüber zählen. Besonders ist dies nötig in
den praktischen Fächern; wir haben darum die Klassen in der
sogonannten Homiletik, der Lehre von der Predigt, und in den

igtübungen in drei und vier Abteilungen geteilt.

Eine besonders schwierige Aufgabe unserer Anstalt in der

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